2022民法典實施教育,加強對青少年民法典教育的原因?
加強對青少年民法典教育的原因?
有利于他們增強權利意識,維護好自己的合法權益,同時增強義務意識,自覺履行義務,尊重他人的合法權益
義務教育法包含在民法典中嗎?
民法典不包括義務教育法。 民法典主要包括民法總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任等內容。
義務教育法是單獨的法律,與民法典不是同一部。
2020年5月,《中華人民共和國民法典》公布后,教育部立即組織教材編寫組對照《中華人民共和國民法典》,在義務教育《道德與法治》和高中《思想政治》教材中系統落實民法典的有關內容。
民法典關于學校教育的規定有哪些?
青少年民法典教育是指通過學習民法典,掌握民法典的基本原則和主要內容,樹立尊崇法律、遵守法律的意識,運用法律保護合法利益的能力,從而提升青少年法治素養和道德素質。堅持做好青少年民法典教育,體現為以下三方面要求:
一是青少年民事法律知識體系要依照民法典展開。民法典被稱為“社會生活百科全書”,是公民的民事權利宣言書和保障書。如果說憲法把限制公權力體現得淋漓盡致,那么民法典則把保護公民私權利展現得盡善盡美,公民一切民事活動,大到簽訂合同、設立公司,小到繳納物業費、辦理離婚,都能在民法典中找到依據。加強青少年法律意識培育,需要圍繞青少年成長的切身利益,切實遵循民法典設立的總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編等法律規范,并依照青少年不同年齡階段的訴求和民法典的內在邏輯性,科學設立學習目標、學習內容、學習方法,構建青少年民事法律教育層層遞進、有效銜接的知識體系。 二是青少年法治教育的價值追求要弘揚社會主義核心價值觀。民法典從立法目的、原則到具體規則,都充分詮釋了社會主義核心價值觀的本質要求。民法典第一條指出:“為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法”。民法典提出民事主體平等自愿原則、公平原則、誠信原則、不得違反公序良俗原則、綠色原則和增加的見義勇為免責制度、小區共有場所收入歸業主、業主居住權制度、保護胎兒制度、離婚冷靜期制度、保護個人信息制度等等,充分體現了全方位、多層次踐行社會主義核心價值觀的國家、社會、個人層面價值追求。青少年法治教育要充分挖掘和有效運用契合社會主義核心價值觀的民事法律制度,積極將這些法律制度轉換為青少年的法律意識,進而形成自覺的法律行為,使社會主義核心價值觀在青少年社會行為實踐中生根開花結果。 三是青少年民法典教育要更加注重大中小學校一體化與校內、校外協同化建設。民法典匯集了新中國成立70多年的民事法律實踐,吸收了中華民族5000多年的優秀法律文化和人類社會法治文明的有益成果,涵蓋范圍廣泛,內容博大精深,因此,需要進行持續、長久的浸潤和學習,才能更好地實現理解和消化,進而內化于心、外化于行。基于此,扎實做好青少年民事法律教育,一方面要強化大中小學校法制教育一體化建設,即根據民法典的內容和青少年成長階段進行統籌安排、全面推進;另一方面要立足于時代特征進一步增強法律教育的整體環境和氛圍,在依托于法制理論課這一主渠道和法制教育專職力量的同時,輔之以加強學校與政府、社會和家庭的協同合作,進而更加有效促進青少年法律意識的養成。加強青少年民法典教育的必要性?
加強青少年民法典教育,有助于青少年養成明確的規則意識。明確的規則意識是個體社會化的必要前提。民法典不僅明確了社會公序良俗等原則性規定在調整民事關系中的法律地位,還具體規定了個人的人身權利、財產權利和從事各種民事法律行為的條件和程序。
加強青少年民法典教育,能夠使青少年知悉權利界限,加強責任意識和守法意識。
對青少年民法典教育的重要性?
1.加強學生愛國教育 2.樹立正確的三觀
3.樹立年輕人遠大理想
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