國(guó)家免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)官方網(wǎng)站是哪個(gè)

如下：

國(guó)家免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)官方網(wǎng)站是國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)。國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)為廣大中小學(xué)生提供免費(fèi)網(wǎng)課。該平臺(tái)有各年級(jí)各科目教材知識(shí)視頻，學(xué)生可以根據(jù)自己的所讀年級(jí)及學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)選擇對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程，合理安排在線學(xué)習(xí)時(shí)間。

平臺(tái)的開(kāi)通旨在支持各地做好“停課不停學(xué)”工作，幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí)。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛呂玉剛表示，停課不停學(xué)的工作要堅(jiān)持由省級(jí)統(tǒng)一部署和因地、因校制宜相結(jié)合來(lái)實(shí)施。確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容，然后再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)資源介紹

1、為統(tǒng)籌做好春季學(xué)期教育教學(xué)和新冠肺炎疫情防控工作，教育部利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)，供自主選擇使用。

2、平臺(tái)資源包括：防疫教育、品德教育、課程學(xué)習(xí)、生命與安全教育、心理健康教育、家庭教育、經(jīng)典閱讀、研學(xué)教育、影視教育等資源。根據(jù)國(guó)家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文、政治、歷史三學(xué)科使用國(guó)家統(tǒng)編版教材，其他學(xué)科使用全國(guó)選用人數(shù)較多的教材版本。

國(guó)家免費(fèi)網(wǎng)課哪個(gè)平臺(tái)比較好

國(guó)家免費(fèi)網(wǎng)課比較好的平臺(tái)如下：

1、國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)。國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)是國(guó)家教育公共服務(wù)的綜合集成平臺(tái)，2022年3月上線運(yùn)行。平臺(tái)聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校治理、賦能社會(huì)、教育創(chuàng)新等功能，是促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升、縮小數(shù)字鴻溝、推動(dòng)教育服務(wù)共同富裕的有效支撐，是為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化教育體系邁出的重要一步。

2、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺(tái)。終身教育平臺(tái)是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)打造的全新學(xué)習(xí)平臺(tái)，2022年5月正式上線。目前平臺(tái)已匯聚國(guó)家開(kāi)放大學(xué)自建學(xué)習(xí)資源、338所知名高校的課程資源、10個(gè)頭部平臺(tái)的特色課程等共計(jì)50萬(wàn)門(mén)。

3、中國(guó)大學(xué)MOOC。中國(guó)大學(xué)MOOC是由網(wǎng)易與高教社攜手推出的在線教育平臺(tái)，承接教育部國(guó)家精品開(kāi)放課程任務(wù)，向大眾提供中國(guó)知名高校的MOOC課程。在這里，每一個(gè)有意愿提升自己的人都可以免費(fèi)獲得更優(yōu)質(zhì)的高等教育。

4、科普中國(guó)平臺(tái)。科普中國(guó)是中國(guó)科協(xié)為深入推進(jìn)科普信息化建設(shè)而塑造的全新品牌，旨在以科普內(nèi)容建設(shè)為重點(diǎn)，充分依托現(xiàn)有的傳播渠道和平臺(tái)，使科普信息化建設(shè)與傳統(tǒng)科普深度融合，以公眾關(guān)注度作為項(xiàng)目精準(zhǔn)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，提升國(guó)家科普公共服務(wù)水平。

5、中國(guó)數(shù)字科技館。中國(guó)數(shù)字科技館是由中國(guó)科協(xié)、教育部、中國(guó)科學(xué)院共建的基于互聯(lián)網(wǎng)傳播的國(guó)家科普公共服務(wù)平臺(tái)。中國(guó)數(shù)字科技館以激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)的興趣，提高公眾科學(xué)素質(zhì)為己任，面向全體公眾開(kāi)放，特別是青少年群體，建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)科普?qǐng)@地。在中國(guó)數(shù)字科技館的平臺(tái)上，公眾可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)作靈感，了解科技動(dòng)態(tài)，共享豐富的科普資源。

小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)有哪些？

小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)有：北師大版數(shù)學(xué)網(wǎng)課，平臺(tái)推薦揚(yáng)州智慧學(xué)堂，可以免費(fèi)看網(wǎng)課的軟件，全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課app。國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，免費(fèi)網(wǎng)課app，國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)下載app，洋蔥學(xué)院app，中國(guó)教育電視臺(tái)長(zhǎng)安書(shū)院app，可汗學(xué)院app，三只鳥(niǎo)云課堂app。

需要注意的是，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)是按照人教版的教材進(jìn)行授課的，對(duì)于其他地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然教材不一致，但是上課講的東西其實(shí)是可以舉一反三的。除了這些課程外，還有科學(xué)和藝術(shù)的課程。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求來(lái)選擇相應(yīng)的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

小學(xué)生網(wǎng)課的好處

過(guò)量使用電腦手機(jī)，傷眼勞神。既然是網(wǎng)課，那手機(jī)、電腦使用不可避免，長(zhǎng)時(shí)間近距離觀看，光線耀眼，輻射加身，即使成年人也吃不消，對(duì)于少年兒童的健康（尤其是眼睛）極為不利。 增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，需要家長(zhǎng)監(jiān)管。無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)管的孩子聽(tīng)課效率會(huì)差上許多。

有些家庭因各種原因，無(wú)人在家看管孩子，而中小學(xué)學(xué)生年齡小，自控力差，容易分心走神，造成聽(tīng)課效率差，課上無(wú)收獲。 由于教師不能像在教室一樣時(shí)時(shí)監(jiān)督、查看，在家又無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)管，有些學(xué)生甚至?xí)霈F(xiàn)不聽(tīng)講，玩手機(jī)電腦游戲，網(wǎng)上聊天等情況。

學(xué)習(xí)氛圍不足。在教室上課，學(xué)生身處其中，都有一種緊張且積極的學(xué)習(xí)氛圍，能影響、帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。而家中網(wǎng)課，不少學(xué)生自由散漫，有的趴在被窩里手捧手機(jī)“學(xué)習(xí)”，有個(gè)端著飯碗對(duì)著電腦“上課”，甚至有的坐在馬桶上哼著小曲兒。