宣傳民法典方式（宣傳民法法典的宣傳語）

2023-04-24 民法典

如何在鄉村偏遠地區以工農民喜聞樂見的方式推進《民法典》的宣傳

開展“民法典大講堂”活動、加強農村法治文化陣地建設。

1、開展“民法典大講堂”活動，向群眾普及常用法律知識。鄉村偏遠地區圍繞依法治國、法治鄉村等主題，開設“法治課堂”普法講座，重點宣講《民法典》、《憲法》、《勞動者權益保護法》等與人民群眾生活密切相關的法律法規，將農村熱點問題“以案釋法”深入剖析，把普法宣傳的過程變成服務群眾、引導群眾、化解矛盾糾紛的過程，在群眾中形成尊法守法懂租塵法用法的濃厚法治氛圍。

2、加強農村法治文化陣地建設，營造濃厚學法用法氛圍。在村居建立標準化的雀亮司法行政服務站、法律顧問室，將《民法典》內容融入形式多樣的法治文化廣場、法治文化游園等法治文化陣地，讓群眾在休閑娛樂中學到法律知識，使法治宣傳工作走進群眾、貼近頃型寬生活，推動法治宣傳教育工作常態化、長效化。

宣傳民法典方式（宣傳民法法典的宣傳語）

民法典宣傳月活動方案

有的民法典會酌采習慣法作為補充規范的方式，此外也多半規定以當事人間私法自治的方式彌補各種法規的不足。下面我給大家帶來民法典宣傳月活動方案，希望大家喜歡!

民法典宣傳月活動方案1

按照省法宣辦《關于認真做好民法典宣傳月活動工作的通知》要求，將在5月份組織開展民法典宣傳月活動。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，也是“八五”普法的重點內容，結合學校法治宣傳教育工作計劃，現制定以下民法典宣傳月工作方案：

一、宣傳月主題

“美好生活。民法典相伴”。

二、宣傳月時間

20__年5月

三、組織方式

院辦公室聯合馬克思主義學院、宣傳部在全校范圍內開展相關工作，其他各部門、各院系要積極配合實施。

四、宣傳活動安排

1、宣傳月期間，運用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發布民法典宣傳主題，在校園營造宣傳民法典、學習民法典的濃郁氣氛。(責任部門：宣傳部、團委)

2、開展“民法典進社區”公益宣講活動，向社會群眾傳播民法典知識，增強社區居民的法律意識。(責任部門：馬克思主義學院)

3、組織教職工參與民法典專題的理論學習活動，引導職工做學習、遵守、維護民法典的表率。(責任部門：馬克思主義學院)

4、各班級組織開展民法典主題班會，幫助學生認識、學習民法典。(責任部門：學生處、院辦公室)

5、舉辦與民法典相關的專題講座，在校園內向全體師生深入傳播民法典知識。(責任部門：院辦公室)

五、活動要求

各部門、各院系應積極配合做好民法典宣傳教育活動，鉛派細化工作措施，周密部署，落實專人負責，有條不紊地推進活動方案計劃，并做好圖文音像資料收集整理、活動開展情況報送等工作。

5月29日前將紙質材料統一報送至校辦公室_，電子版發送至郵箱___

民法典宣傳月活動方案2

班會主題：

踏好青春的每一步

活動目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動意義：

通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。

主要內容：

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數據，觸動學生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學生討論交流

班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結合班里的`實際情況進行分析。

讓學生討論并列舉身邊不良行為譽伏，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析，向學生介紹相關法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

活動小結：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相慶激攜關，時時刻刻規范著我們的言行舉止 ?，F實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生!要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

民法典宣傳月活動方案3

《中華人民共和國民法典》(以下簡稱《民法典》)于_年5月28日經十三屆全國人大三次會議表決通過，將于_年1月1日起正式施行。根據坊子區教體局的通知精神，深入宣傳和貫徹實施《民法典》，廣泛開展《民法典》普法工作，大力弘揚民法精神，普及民法知識，宣傳民法實踐，推動《民法典》學習宣傳走進師生心中、融入師生日常生活，提高師生運用民法維護自身權益的能力，特制定如下方案：

一、指導思想

以_為指導，切實提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面貫徹_和全國_精神，扎實抓好全?！睹穹ǖ洹穼W習宣傳工作。

二、活動目的

《民法典》學習宣傳教育工作要堅持以_指導，進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍。教育學生在學習、生活中自覺做到尊法學法守法用法，培養學生做一名既關切身邊小事，又關注社會時事，更要關心國家大事的新時代的良好公民。

三、活動形式

(一)觀看《民法典》視頻。

1、《民法典》在線課堂：___(可觀看回放)

2、民法典宣傳片下載地址：___

(二)學校學校圍繞“讀懂《民法典》，維護自己的權利”這一主題，在微信、QQ群里和主題班會中，深入了解《民法典》關于未成年人的行為能力、監護、個人隱私權、收養權和探望權等條款。將《民法典》內容與德育課程有機結合，用生動形象的生活小案例，為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益

(三)在學校教職工會上，黨支部**組織全體教職工共同學習，營造了良好的學法氛圍。全體師生通過“線上+線下”學習方式，提高運用《民法典》維護人民權益、解決糾紛、促進社會和諧穩定的能力，了解了《民法典》的內容，加深了對民法典重要性的認識，增強了法治意識推動《民法典》宣傳工作的開展。

四、具體工作安排

(一)7-9月：運用新媒體新技術，及時推送《民法典》宣傳。充分利用學校公眾號、微信、球球、學校宣傳欄等載體，通過集中講座、小講師普法、成長禮等多種形式，把《民法典》條文融入日常生活中，倡導師生們共同學習《民法典》的基本內容。開展《民法典》宣傳教育，營造《民法典》學習宣傳氛圍。

(二)8-12月：開展《民法典》學習宣傳進校園活動。一是組織開展學校黨支部《民法典》學習和全體教職工《民法典》學習宣傳教育，提高全校廣大黨員干部教師法治意識和法治思維。二是結合實際，將《民法典》相關內容融入學校法治教育宣傳普及。三是開展專題學習和主題班會，舉辦知識講座、競賽、征文、演講等活動，在師生中廣泛學習宣傳《民法典》。四是選擇《民法典》中與師生現實生活密切相關的內容作為學習宣傳重點，掌握《民法典》中相關的法律條文，增強師生的法律意識，規范師生行為，杜絕違法現象發生。五是將《民法典》學習列入師生寒、暑假課外學習的內容之一進行安排，讓廣大師生充分學習《民法典》知識。

五、活動要求

(一)提高認識，加強領導。開展《民法典》學習宣傳教育，是一項覆蓋全社會、面向全體師生的系統性工程。充分認識《民法典》在教育治理體系和治理能力現代化建設中的重要作用，切實加強《民法典》學習宣傳教育。黨員領導干部要充分發揮帶頭作用，認真學習領會，掌握《民法典》要義，在實際工作中運用好《民法典》知識幫助開展校園治理，提高法治校園建設水平。同時，要認真組織廣大師生認真學習領會《民法典》，積極引導師生員工加強學習，提高師生員工法治意識，增強法治素養。

(二) 總結提煉，形成常態。在學習宣傳教育的基礎上，認真總結提煉學習經驗方法，突出學習成效，使學習形成常態化。要通過學習，努力推動《民法典》知識入腦入心，增強廣大師生的法治意識、法治思維，做到依法行事，依法治校，為平安校園、法治校園建設打下堅實的法律基礎。

民法典宣傳月活動方案4

一、活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、活動時間：__年10月28日下午第三節課(4：15開始)

三、活動地點：各班課室

四、參加活動人員：全校師生

五、活動要求：

1、各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結。

六、具體工作安排：

1、演播廳衛生(胡人川)

2、音響(陳偉華、張斌燾)

3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

民法典宣傳月活動方案5

活動名稱

別人的東西我不拿

活動班級：

小一班

活動目標

1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。

2.能辨別不良的行為習慣。

3.養成不拿別人東西的好習慣。

活動準備：

故事《別人的東西我不拿》。

活動過程：

1.講述故事《別人的東西我不拿》。

教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事里都說了什么?

2.通過提問，幫助幼兒理解故事內容。

教師：紅紅哪兒做得不對?為什么?

紅紅哪兒做得對?為什么?

小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。

討論

1.創設問題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎?

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時，也要征得家長的同意。

2.討論什么情況下可以把玩具帶回家。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎么辦?

小結：如果征得對方的同意是可以帶回家的。

3.討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西，應該怎么辦?

小結：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。

情境表演：

幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。

教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。

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美好生活·民法典相伴主題宣傳方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我幫大家整理的美好生活·民法典相伴主題宣傳方案，大家一起來看看吧。

美好生活·民法橘饑典相伴主題宣傳方案1

讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，根據全國“八五”普法規劃和中央宣傳部、中央網信辦、全國人大常委會法工委、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、司法部、全國普法辦、中國法學會等九部門20__年4月印發的《“美好生活·民法典相伴”主題宣傳方案》要求，中央宣傳部、司法部、農業農村部、全國普法辦決定，以“美好生活·民法典相伴”為主題，以“民法典進農村”為重點，在全國組織開展第__個“民法典宣傳月”活動。方案如下。

一、指導思想

深入領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，緊密結合“八五”普法規劃全面實施，把民法典普法作為“八五”普法重要內容，以“民法典進農村”為重點，廣泛開展民法典普法工作，引導全體公民深刻認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵循的行為規范，著力培育全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境，以高質量普法鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉村振興、促進共同富裕。

二、主要內磨蠢容

深入宣傳民法典實施以來在保障人民群眾合法權益、促進社會主義市場經濟繁榮發展等方面發揮的重大作用;針對農村干部群眾法治需求和關注的熱點問題，突出宣傳民法典關于農業農村農民的有關規定、鄉村振興促進法、土地管理法、農村土地承包法等涉農重點法律法規。

三、活動時間

20__年5月1日-31日

四、重點安排

1、圍繞民法典中與群眾生產生活密切相關和社會廣泛關注的法律問題，組織制作系列短視頻;

2、組織召開鄉村振興促進法實施座談會，推動民法典、鄉村振興促進法的法律精神、原則和要求貫徹落實到農業農村工作各方面和全過程;

3、以“民法典進農村”為重點，組織舉辦20__年全國文化科技衛生“三下鄉”集中示范活動;

4、組織開展第九批“全國民主法治示范村(社區)”命名推薦工作，推動各地以“全國民主法治示范村(社區)”創建為契機，深入推進民法典學習宣傳;

5、以第十八屆全國法治動漫微視頻作品征集展播活動為載體，征集展播一批民法典宣傳優秀動漫微視頻;

6、組織開展全國百家網站微信公眾號民法典知識競賽活動。

五、推進措施

各地各部門要結合實際，大力推進民法典進機關、進社區、進學校、進企業、進單位、進軍營、進網絡，在加強社會面上宣傳的同時，以“民法典進農村”為重點，開展好以下工作。

1、村(社區)設立民法典法治宣傳陣地。在村(居)委會服務窗口、農家書屋、法律圖書角等公共場所擺放民法典宣傳資料，供群眾學習。在村(社區)公共活動場所設置民法典宣傳欄、張貼民法典宣傳海報，把民法典和法治元素融入村(社區)文化廣場、公園等，鼓勵和引導村(居)民創作法治宣傳文藝節目、法治故事、農民畫、剪紙等民法典法治文藝作品。

2、培養鄉村“法律明白人”。結合實施鄉村“法律明白人”培養工程，組織開展對村“兩委”干部、農村學法用法示范戶、基層人民調解員、普法志愿者等的民法典法律知識培訓。充分發揮鄉村“法律明白人”隊伍熟悉農村常用法律知識、熟悉基層民情民意的優勢，熱心為農村群眾開展法治宣傳、提供法律幫助。

3、加強村(社區)民法典宣講。充分發揮村(社區)法律顧問的作用，利用村民學校、道德講堂等陣地，安排村(社區)法律顧問為所服務的村(社區)開展民法典宣講活動。在基層公共法律服務微信群、村(居)民微信群、村(社區)公眾號等推送轉發民法典學習相關內容。

4、開展基層依法治理活動。結合“民主法治村(社區)”創建工作，開展村民評理說事、民情懇談，對村(社區)“四民主三公開”工作進行評議，以民法典瞎伍陪為依據對村規民約進行修改完善，旗幟鮮明反對高價彩禮、厚葬薄養等陳規陋習，推進農村移風易俗。注重發揮家庭家教家風的重要作用，組織引導村(居)民開展制定家規家訓活動，弘揚中華優秀傳統美德，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風。針對疫情防控常態化條件下群眾訴求點多面廣的特點，做好普法依法治理工作。

六、工作要求

(一)加強組織策劃。各地各部門要把民法典普法作為“八五”普法的重要任務抓緊抓好，以高度的責任感使命感組織開展好今年的“民法典宣傳月”活動。要精心策劃制定活動方案，認真組織實施，不斷推進民法典學習宣傳制度化、常態化。

(二)壓實工作責任。要把開展民法典學習宣傳同落實“誰執法誰普法”普法責任制、國家工作人員學法用法、青少年法治教育大綱、新聞媒體和互聯網公益普法等制度相結合，加強督導檢查，確保各項工作落到實處。各級普法辦和司法廳(局)要協調有關部門整體聯動、形成合力，把握好民法典宣傳的重點內容和宣傳節奏，制作提供豐富實用的民法典宣傳品。

(三)注重宣傳實效。要把深刻的思想講深刻，把管用的法律講管用，把生動的故事講生動。堅持群眾關心什么民法典普法就講什么，群眾在哪里民法典普法就開展到哪里，做到有的放矢、因材施教，精準幫助群眾在解決現實問題中學習宣傳民法典。堅持什么宣傳方式有效就用什么方式，把傳統方式與現代化手段相結合，使民法典普法宣傳既豐富多彩又雅俗共賞，提高宣傳的針對性、感染力和到達率，不斷提升人民群眾法治獲得感滿意度。要結合當前疫情防控實際，靈活采用線上、線下方式組織開展活動，不給基層和群眾增加負擔。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案2

一、宣傳月主題

“美好生活。民法典相伴”。

二、宣傳月時間

20__年5月

三、組織方式

院辦公室聯合馬克思主義學院、宣傳部在全校范圍內開展相關工作，其他各部門、各院系要積極配合實施。

四、宣傳活動安排

2、開展“民法典進社區”公益宣講活動，向社會群眾傳播民法典知識，增強社區居民的法律意識。(責任部門：馬克思主義學院)

3、組織教職工參與民法典專題的理論學習活動，引導職工做學習、遵守、維護民法典的表率。(責任部門：馬克思主義學院)

4、各班級組織開展民法典主題班會，幫助學生認識、學習民法典。(責任部門：學生處、院辦公室)

5、舉辦與民法典相關的專題講座，在校園內向全體師生深入傳播民法典知識。(責任部門：院辦公室)

五、活動要求

各部門、各院系應積極配合做好民法典宣傳教育活動，細化工作措施，周密部署，落實專人負責，有條不紊地推進活動方案計劃，并做好圖文音像資料收集整理、活動開展情況報送等工作。

5月29日前將紙質材料統一報送至校辦公室，電子版發送至郵箱___。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案3

20_年5月28日，第十三屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。5月29日，中共中央政治局就“切實實施民法典”舉行第二十次集體學習，民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，明確要求廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力，把民法典納入國民教育體系，加強對青少年民法典教育。為切實加強民法典的學習宣傳教育，推動民法典學習宣傳走入日常生活、走入人民群眾，現提出學習宣傳方案如下：

一、總體要求

全面貫徹落實中央政治局第二十次集體學習時的重要精神，把民法典作為當前和“十四五”時期普法工作的重點，起草好“八五”普法規劃，完善民法典普法工作的制度安排，推進民法典普法工作制度化、常態化，弘揚民法典所蘊涵的社會主義法治精神和社會主義核心價值觀，結合我省守法普法重點工作“六項工程”，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，面向群眾，深入基層，通過常態化、制度化的學習宣傳，采用靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例，在全省迅速掀起學習宣傳民法典的熱潮，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵循的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力。

二、宣傳重點

1、學習宣傳民法典編纂的重要精神，特別是在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神。

2、廣泛宣傳實施好民法典，是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求，是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求。

3、加強民法典重大意義的學習宣傳。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化都具有重大意義。

4、廣泛宣傳民法典是一部體現我國社會主義性質、符合人民利益和愿望、順應時代發展要求的民法典，是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。

5、聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點問題，闡釋好民法典關于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則，闡釋好民法典關于堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規定新概念新精神。

三、活動安排

(一)推動民法典學習宣傳進機關

1、抓好領導干部這個“關鍵少數”。發揮領導干部的示范帶動作用，把民法典列入各級黨委(黨組)理論學習中心組年度學習計劃，組織專題集中學習。把民法典列為領導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃，推動領導干部做學習、遵守、維護民法典的表率。

2、抓好國家機關工作人員這個“關鍵群體”。民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。國家機關履行職責、行使職權必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。各級黨和國家機關工作人員開展工作要考慮民法典規定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權利，包括人身權利和財產權利。有關政府機關、監察機關、司法機關要依法履行職能、行使職權，保護民事權利不受侵犯、促進民事關系和諧有序。要把民法典學習教育作為國家機關工作人員學習培訓的重要內容，納入干部教育培訓規劃和年度工作要點。

3、舉辦民法典學習報告會。舉辦黨政領導干部民法典學習報告會，邀請專家學者對民法典進行權威、系統、全面解讀，提高領導干部運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。

4、組織國家機關工作人員旁聽民事案件庭審。選取與國家機關工作相關、社會影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現場參加庭審和網上觀看視頻兩種形式，組織國家機關工作人員旁聽庭審。

5、將民法典相關內容納入__干部網絡學院學習的平臺，作為國家機關工作人員的必修課程。

(二)推動民法典學習宣傳進學校

1、抓好青少年這個人生關鍵時期，加強對青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國民教育體系，發揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學法治課中的內容占比，闡釋好民法典的主要內容和精神。

2、將民法典的宣傳教育融入主題班會、社團活動中，充分利用第二課堂加強民法典的學習宣傳，通過演講比賽、模擬法庭、志愿服務、社會實踐等活動開展情景式教育，培養青少年的法治意識、規則意識、誠信意識。

3、充分發揮法治副校長、法治輔導員職能，加強民法典的學習宣傳。加強民法典研究闡釋力度，支持民法典相關學科發展，培養高素質法治人才。

(三)推動民法典學習宣傳進鄉村、進社區

1、編寫民法典知識問答、案例讀本、圖說民法典等宣傳資料，在社區、村(居)委會服務窗口、農家書屋、法律圖書角、公共法律服務室等公共場所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費取閱學習。

2、在村(社區)公共活動場所設置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報，把民法典和法治元素融入村(社區)文化廣場、公園、長廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時代文明實踐中心、村民學校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強對村(社區)居民的宣傳教育。

3、開展民法典知識宣傳進鄉村、進社區活動。通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料，律師、法律服務工作者、普法志愿者現場解答咨詢等方式，加強對農民及社區居民的宣傳教育。

(四)推動民法典學習宣傳進萬家

1、針對不同群體，分類開展宣傳，增強民法典學習宣傳工作的精準性，基本實現民法典普法宣傳對各類人群的全覆蓋，讓大多數人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運用群眾身邊的案事例開展生動直觀的民法典宣傳教育，通過典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點案事件的依法處理變成對全民開展的普法公開課，推動民法典進入千家萬戶。

2、緊緊圍繞服務“六穩”“六保”，組織力量深入企業、市場等基層單位開展民法典的學習宣傳，加強對企業經營管理人員和市場從業人員的宣傳，教育引導他們樹立誠信守法意識，提高依法經營能力，幫助他們依法維護合法權益，自覺運用法律手段解決矛盾糾紛。

3、落實媒體公益普法責任，充分運用“報、網、端、微、屏”等平臺全方位、多聲部開展宣傳，廣播、電視、報紙、期刊、網站等新聞媒體要開設民法典學習專題專欄，廣泛開展線上線下宣傳普及活動，在“學習強國”平臺加強民法典學習宣傳，把集中宣傳與常態化宣傳有機結合，打造多層次、立體化的學習教育網絡。

4、在《__日報》及相關網站開展《民法典知識百題競賽》活動，請社會公眾參與答題。

5、在__電視臺《_事說法》欄目播出“聚焦民法典”系列專題片，通過對具體案例的.釋法析理，向社會公眾講解民法典對比原相關法律的亮點，充分認識頒布實施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權益。

6、開展“誦讀民法典，禮贊新時代”活動，廣泛邀請人大代表、政協委員、國家機關工作人員、醫護人員、科研人員、教師、警察、學生、律師、文藝工作者、農民、社區居民、企業經營管理人員、職工、個體從業人員等開展民法典誦讀活動，在省內各廣播平臺、微信公眾號播出、推送，擴大民法典宣傳的覆蓋面和影響力。

7、“__普法在線”微信公眾號開設民法典宣傳專欄。在“__普法在線”微信公眾號舉辦《民法典知識每日一題》在線答題活動。

8、用好普法陣地。各級黨政機關、企事業單位、銀行、醫院、景區、公園、車站、集貿市場等人群集中場所要利用電子顯示屏、板報、墻報、櫥窗、標語等宣傳民法典相關知識。加強在公交、地鐵、輕軌、火車、飛機等公共交通工具及場站的學習宣傳。全省各級各類法治文化陣地、青少年法治教育基地要突出民法典內容，基本實現各類法治文化陣地和平臺都有民法典宣傳內容，使民法典抬頭看得見、用時找得到。

9、圍繞“民法典護航美好生活”，在鄭州地鐵1號線開設“民法典號”專列，在地鐵車廂內外布展宣傳民法典相關知識。在鄭州地鐵1號、2號、5號線沿線各站點通過車載顯示屏、宣傳板面等加強宣傳。

四、工作要求

(一)提高政治站位

開展民法典學習宣傳活動，是貫徹落實民法典學習宣傳的重要指示精神，推進民法典宣傳“落下去”“活起來”的重要手段，要提高政治站位，把加強民法典學習宣傳工作作為當前和今后一個時期的重要政治任務，確保民法典學習宣傳的正確政治方向和輿論導向，引導全社會深刻認識我國法治建設的重大成就，深刻認識中國特色社會主義的制度優勢和“中國之治”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

(二)回應群眾關切

堅持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業特點，因地制宜地開展民法典宣傳活動，解決好學習宣傳“最后一公里”問題，做到有的放矢、因材施教，精準幫助群眾在解決現實問題、化解矛盾糾紛中學習宣傳民法典，努力實現民法典學習宣傳“全覆蓋”，夯實民法典學習宣傳的社會基礎和群眾基礎。要加強民法典普法工作中的風險分析和風險提示，防止產生負面輿情。

(三)落實普法責任

各級黨和國家機關要帶頭宣傳、推進、保障民法典實施，確保民法典得到全面有效執行。把民法典普法宣傳與法治文化建設、法治鄉村建設有機結合，把民法典宣傳內容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問和農村“法律明白人”，通過以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開展法律服務。各級普法職能部門要加強統籌協調，整合力量資源，把集中宣傳與常態化宣傳有機結合，形成宣傳合力。

(四)增強宣傳實效

堅持正確導向，準確宣傳解讀民法典，把傳統方式與現代化手段相結合，通過群眾喜聞樂見的形式，運用鮮活生動的語言加大宣傳力度，強化群眾的認同感、獲得感。要確保宣傳實效，力戒形式主義，注重運用案例普法，注重新媒體普法，注重群眾參與互動，講準講透講活民法典精神。要充分運用媒體平臺展示民法典學習宣傳情況，及時總結推廣活動中的好經驗好做法，發揮示范帶動作用，迅速掀起民法典學習宣傳的熱潮。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案4

20__年，法院的司法宣傳工作要緊緊圍繞法院工作思路和主要任務，大力宣傳人民法院為全面建設小康社會提供更加有力的司法保障所作出的積極努力和大量工作，主動引導社會輿論，積極創造有利于公正司法的良好社會氛圍。

(一)加強對全面落實司法為民要求，公正、高效地做好審判工作的宣傳，并對如下工作重點宣傳：

1、宣傳人民法院堅持嚴打方針和貫徹寬嚴相濟的刑事政策，集中力量打擊嚴重刑事犯罪，盡理挽救失足者，化消極因素為各極因素，項固黨的執政基礎，構建社會主義和諧社會。

2、宣傳人民法院依法嚴重嚴重經濟犯罪活動，保障經濟結構調整，嚴厲打擊危害人民群眾生命健康安全、嚴重商業詐騙等犯罪，維護市場誠信，努力營造有利于經濟發展的良好法治環境。

3、宣傳好對“三農”案件、企業重組改制和破產案件、勞動爭議案件及物業管理糾紛等案件的審理及對當事人訴訟權利的保護。

4、宣傳人民法院通過妥善審理金融糾紛案件，維護正常的金融秩序，維護國家金融安全，化解金融風險。

5、宣傳人民法院進一步加大執行工作力度，積極改善執行環境，規范執行行為，推進執行改革，不斷解決執行難問題。

(二)加強對深入推進人民法院落司法改革的宣傳，特別是人民陪審員等工作進展情況的宣傳。

1、要嚴格按照中央和最高人民法院關于司法體制改革的指示精神，把握正確的方向，堅持遵循司法工作規律，充分尊重司法工作的程序正當性、公開性、中立性和終局性等本質特征，把握正確的輿論導向。

2、加強對開展實施人民陪審員制度的宣傳。要深入宣傳人民陪審員制度的作用和意義;深入宣傳實施人民陪審員工作的具體舉措和取得的實際效果;深入宣傳優秀人民陪審員的先進事跡和典型事例，提高社會各界對人民陪審員的認各程度。

3、大力宣傳法院深化審判監督程序改革，充分發揮審判監督工作在依法糾正錯誤裁判，保障人民群眾合法權益，維護司法權威方面的重要作用。

4、大力宣傳法院不斷完善方便人民群眾訴訟的具體辦法，進一步規范巡回審理工作，簡化審判程序，改革和完善人民法院工作機制。

5、大力宣傳法院按照規范化、科學化的要求，推進訴訟收費制度改革，進一步完善審判委員會制度等各項改革措施。

6、宣傳總結近年來人民法庭工作所取得的成績和經驗，研究解決人民法庭工作中存在的問題和困難。

7、大力宣傳廣大基層法官在化解矛盾糾紛、維護社會穩定、促進經濟和社會全面發展方面作出的重大貢獻。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案5

今年是“八五”普法規劃啟動之年。《民法典》是新中國首部以“法典”命名的基礎性法律，被稱為“社會生活的百科全書”。為切實抓好《民法典》的學習宣傳和貫徹落實，在全區迅速掀起學習《民法典》的熱潮，推動形成崇尚法典、學習法典、運用法典的良好氛圍。萬科城市之光社區在轄區內開展了民法典的宣傳活動?，F將具體情況匯報如下：

一、提高認識，增強信心，精心組織

5月28日，《中華人民共和國民法典》迎來頒布一周年。萬科城市之光社區結合本社區實際情況，開展了以“美好生活?民法典相伴”為主題的法治宣傳教育活動。廣泛宣傳民法典中與群眾日常生活息息相關的婚姻家庭、繼承、侵權責任等法律知識。

社區領導高度重視，周密安排，準備充分，就本次普法宣傳活動召開專題研討會，指出當前的普法工作還應繼續堅持以正確引導為方向，積極宣傳為措施，普及法律知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展大量的宣傳工作。

二、積極籌備，扎實工作，豐富內容

活動現場通過懸掛宣傳橫幅、發放宣傳手冊、解答法律咨詢等方式，由社區法律專業人員用生動活潑、通俗易懂的語言講解群眾關心的熱點法律問題和民法典的總體結構框架以及新增亮點。并向廣大居民發放宣傳畫冊和宣傳用品，

吸引群眾的關注，激發了群眾學習民法典的興趣和熱情。進一步強化了廣大群眾對《民法典》的認知和理解，有效增強了大家運用《民法典》維護自身合法權益的意識和信心。

通過此次普法活動宣傳，取得了良好的社會效果，提高了公眾法律知識，達到了本次宣傳的目的。下一步，萬科城市之光社區將繼續秉承“民有所想，我有所謀，民有所呼，我有所應，民有所求，我有所為”的法治理念，延伸普法觸角，擴大民法典的宣傳受眾面，切實讓民法典走進基層，走進百姓的心里，提升群眾的生活安全感和幸福感。讓“法律即生活、生活即法律”的理念根植人心。

曲江新區萬科城市之光社區

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學校民法典法制宣傳月活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我幫大家整理的學校民法典法制宣傳月活動方案，大家一起來看看吧。

學校民法典法制宣傳月活動方案1

根據坊子區教體局的通知精神，深入宣傳和貫徹實施《民法典》，廣泛開展《民法典》普法工作，大力弘揚民法精神，普及民法知識，宣傳民法實踐，推動《民法典》學習宣傳走進師生心中、融入師生日常生活，提高師生運用民法維護自身權益的能力，特制定如下方案：

一、指導思想

切實提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，扎實抓好全?！睹穹ǖ洹穼W習宣傳工作。

二、活動目的

《民法典》學習宣傳教育工作要進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍，教育學生在學習、生活中自覺做到尊法學法守法用法，培養學生做一名既關切身邊小事，又關注社會時事，更要關心國家大事的新時代的良好公民。

三、活動形式

(一)觀看《民法典》視頻。

1、《民法典》在線課堂：___(可觀看回放)

2、民法典宣傳片下載地址：___

四、具體工作安排

(一)7-9月：運用新媒體新技術，及時推送《民法典》宣傳。充分利用學校公眾號、微信、球球、學校宣傳欄等載體，通過集中講座、小講師普法、成長禮等多斗野種形式，把《民法典》條文融入日常生活中，倡導師生們共同學習《民法典》的基本內容。開展《民法典》宣傳教育，營造《民法典》學習宣傳氛圍。

(二)8-12月：開展《民法典》學習宣傳進校園活動。

一是組織開展學校黨支部《民法典》學習和全體教職工《民法典》學習宣傳教育，提高全校廣大黨員干部教師法治意識和法治思維。

二是結合實際，將《民法典》相關內容融入學校法治教育宣傳普及。

三是開展專題學習和主題班會，舉辦知識講座、競賽、征文、演講等活動，在師生中廣泛學習宣傳《民法典》。

四是選擇《民法典》中與師生現實生活密切相關的內容作為學習宣傳重點，掌握《民法典》中相關的法律條文，增強師生的法律意識，規范師生行為，杜絕違法現象發生。

五是將《民法典》學習列入師生寒、暑假課外學習的內容之一進行安排，讓廣大師生充分學習《民法典》知識。

五、活動要求

(一)提高認識，加強領導。開展《民法典》學習宣傳教育，是一項覆蓋全社會、面向全體師生的系統性工程。充分認識《民法典》在教育治理體系和治理能力現代化建設中的重要作用，切實加強《民法典》學習宣傳教育。黨員領導干部要充分發揮帶頭作用空冊喊，認真學習領會，掌握《民法典》要義，在實際工作中運用好《民法典》知識幫助開展校園治理，提高法治校園建設水平。同時，要認真組織廣大師生認真學習領會《民法典》，積極引導師生員工加強學習，提高師生員工法治意識，增強法治素養。

(二) 總結提煉，形成常態。在學習宣傳教育的基礎上，認真總結提煉學習經驗方法，突出學習成效，使學習形成常態化。要通過學習，努力推動《民法典》知識入腦入心，增強廣大師生的法治意識、法治姿豎思維，做到依法行事，依法治校，為平安校園、法治校園建設打下堅實的法律基礎。

學校民法典法制宣傳月活動方案2

為貫徹落實“六五”普法規劃，深入推進青少年法制宣傳教育，我校根據《浙江省20__年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關于在全省青少年中開展“法在心中”法制宣傳主題活動的通知》要求，決定于本學期在高一學生中開展第__屆“法在心中”法制宣傳主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

傳播法治文化，培育法律意識。

二、參加對象

全體高一學生。

三、活動時間

20__年5月——6月

四、活動內容

青少年“法在心中”法制宣傳主題活動是全省“六五”普法校園行系列活動之一，貫穿“六五”普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容：

(一)開展學法心得體會征信競賽活動。

1、活動內容：圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本，給家人、老師寫一封“德與法”的感悟信，暢談學法、用法、守法的體會與感受。

2、活動時間：20__年5月28日——20__年6月22日

5月28日——6月8日：閱讀階段

6月9日——6月15日：討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)

6月15日——6月22日：總結、寫信階段

3、活動要求：緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人，信件字數一般在1000字以內。要求班班開展，人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。

4、投稿方式：每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件，收集后統一交至政教處。

5、評比表彰：政教處將組織人員，對征集到的信進行評選，設“學法先進班”若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。

對于獲獎的優秀信件，學校將統一寄至省“法在心中”活動組委會，組委會對征集到的信件進行評選，評選分為專家評選和網上展示評選兩部分，高中組設特等獎5名，一等獎30名，二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時，活動組委會將舉行頒獎儀式，并組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時，經本人同意，擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視臺《浙江教育》欄目的小記者小主持人。

(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。

1、活動內容：以歌詠活動為載體，在全校學生中，組織開展人人傳唱法制歌曲活動。

2、活動時間：20__年5月28日——20__年6月27日

5月28日——6月6日：創作(選擇)歌曲階段

6月7日——6月20日：排練階段

6月21日——6月27日：錄制視頻階段

(在高一年級挑選4人，組成校法制合唱團由音樂教師指導)

3、活動要求：緊扣法制主題，體現以法律為準則規范自己行為，倡導遵紀守法社會風尚的內容，要求班班開展，人人參與。

4、活動形式：演唱形式不限，可以是獨唱、小組唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓勵原創歌曲于節目參加活動。

5、評比表彰：政教處將組織人員，對征集到的視頻行評選，設“法制歌曲傳唱優秀班”若干名。

在校競賽的基礎上，選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。

(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行：第一種，各市組織分賽區比賽，分小學、初中、高中組，各選拔5個節目，由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種，未進行分賽區比賽的地區，由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會，由組委會組織進行省直賽區選拔，分小學、初中、高中組分別進行評定，并確定參加全省比賽節目。

(2)全省比賽。在各地選拔基礎上，進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行，每組各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時，組織總決賽獲獎選手，參與浙江衛視“我愛記歌詞”節目演出。

五、工作要求

開展“法在心中”法制宣傳主題活動，是今年全省普法依法治理的一項重要工作，是貫徹落實“深化‘法律六進’，服務科學發展”主題活動的具體措施。各班要充分認識開展“法在心中”青少年法制宣傳主題活動的重要意義，認真開展本次活動。

學校民法典法制宣傳月活動方案3

一、主題思想

按照“六五”普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、時間安排

專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

(一)6月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、**和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。

三、活動內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以?？谑袨橹攸c，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校

教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時;二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

(三)圖片巡回展覽。由?？谑兴痉ň重撠熓占谱髋c青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。

(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。

學校民法典法制宣傳月活動方案4

一、活動重點

邀請巴南區關愛明天，普法先行宣講團成員巴南區公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。

二、活動目的

開展關于未成年人犯罪方面的法制教育，引導全體學生在社會生活中正確使用法律，提高法律素養，培養學生知法、懂法、守法意識，加強法律自我保護，增強學生的法制觀念。

三、活動安排

1、時間：20__年10月20日下午

2、地點：石灘小學籃球場

3、參會人員：全體教師及學生

4、相關布置與安排：

標語制作：田松

標語懸掛：姚兵、何力

音響調試：劉偉、田永強

場地布置：王斌、張吉康

攝影：張德蓮、張婭

活動主持：張鐳

5、安全保障：由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏，舒強同志帶領校衛隊全體人員負責會場的安全巡邏，各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。

四、活動要求

1、高度重視關愛明天，普法先行法制宣傳教育活動，做到師生全部參與。

2、相關部門、人員積極配合好陳所長，共同組織開展好此次活動。

3、在李校長的親自領導下，相關人員認真搞好活動的安全預防工作。

4、各班開展以法制教育為主題的中隊活動或知識競賽，使法制教育工作落到實處。

學校民法典法制宣傳月活動方案5

一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神，服務科學發展”。

二、活動目的：

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排：

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部**在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日?；?。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：

(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民” 手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。