我的女兒為題寫作文

1. 我的女兒為題寫一篇文章

我是一個樂于助人的孩子

在我們班級里，我是一個樂于助人的孩子.雖然平時說話不多，但是我十分樂于助人，這是全班公認的.

鏡頭一：美術課前，老師通知我們帶上水彩筆或者蠟筆.上課了，張金彪用手拽了拽我，小聲說：“帶水彩筆了嗎？我沒帶，借我用用？”我二話沒說，把水彩筆全給了他.他不好意思地說：“全給我了，你用啥？”我說：“沒關系，我畫的比你慢，你可以畫好后再還給我.”“老師會批評你的！”“沒關系！”這時，老師走了進來，我們就不說話了.

老師講了一會兒，又話給我們看，并且指導我們怎么涂顏色，然后，老師就讓我們自己動手畫起來.我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，在那里等著水彩筆，老師走過來問：“你怎么沒有帶水彩筆呢？是不是把我的話當耳旁風啊？”張金彪站了起來，對老師說：“是我忘記帶了，您批評錯了！”老師聽了說：“是這樣啊？那你下次可不要忘記帶用具啊！”

鏡頭二：勞動課，張老師通知我們帶針、線、布塊等用具，我們班里有幾個同學沒有帶，而且，這幾個同學中午吃飯在學校里.他們只好干著急.可是，我卻帶了很多，于是那幾個同學擁了過來，搶著和我借，我怕針扎著他們，連忙制止.大聲說：“不要搶，一人一份，每人都有！”他們聽了這話，紛紛把手收了回來，我站起來，把手里的布塊一一借給他們，他們拿著布塊高高興興地散開了.

兩個故事結束了，你們認為我是一個什么樣的孩子呢？

2. 找一篇寫有關,我的女兒

我心目中的女兒 周末女兒回家宣布：“爸爸，布置一項家庭作業，寫篇文章《心目中的女兒》，周一交老師……”。

我調侃道：“老天，寫什么呀，天天惹爸媽生氣，不是乖孩子，看來是沒什么好寫……”。不過，女兒有“令”不得“違抗”，只得如實寫來……女兒的優缺點伴隨著媽媽講的故事長大，女兒雨辰是一個愛看書、愛幽默大師、愛寫亂畫、天馬行空、滿腦子充滿幻想的孩子。

“春夜之喜雨”、“美麗的植物園”、“在丁香花開時想起我”等作文初顯了女兒的寫作特長。近萬字的童話故事《魔傳》以及小學畢業時出版的《雨辰文集》，使她的幻想終于變成了鉛字這個現實。

雖說這些文章談不上是名家大作，但受“孩子總是自家的好”的影響，作為父母自然悄然欣喜。女兒在爸媽眼里，是個典型的樂天派，不知憂愁，性格開朗，頭腦聰明，活潑可愛，但確是一個沒長心眼的“傻姑娘”，每天面對爸媽的嘮叨、嚴厲的訓斥，幾乎不關她的疼癢和“自尊”，該吃吃，該睡睡，沒事人一樣。

對學習、生活、行動那種不緊不快的慢性子，著實讓我們心焦，且還有些小脾氣，更是我們的慣養之過。女兒的愛國心小學時期的女兒，受劉胡蘭、小兵張嘎、鐵道游擊隊、火燒園明園等革命傳統教育課程的影響，從她寫的讀書心得“讀《圓明園的毀滅》后，我感到無比惋惜與憤怒……”看得出來她有顆強烈的愛國心和民族情。

“愛祖國愛新疆愛家鄉”這篇作文里“一盤盤香噴噴的抓飯肉、烤包子、雜碎湯……一定會讓您吃的很舒服”，熱情贊美了家鄉，抒發了女兒熱愛祖國、熱愛新疆-熱愛家鄉之情。這篇作文放在她的個人博客里，點擊率一度超高。

小小年紀，雖然平常沒曾感覺她對“家國”有什么概念，但從她的文章中讀來，自然流露出了強烈的愛國之心，不愧為紅色家庭之后，頗感欣慰。女兒在學校女兒在學校愛集體，愛班級，爭榮譽，學雷鋒，愛憎分明。

“得了第三名，總要比第四名強”、“當不了語文課代表，就當歷史課代表”、“競選沒當上班長，自然還有人和我一樣‘落選’”體現了女兒在學校里一慣的“良好”心態。學習考試“偶爾”的粗心大意，成績始終保持在“A-B”之間徘徊，女兒那是自我感覺超好，可作為父母這心揪的、著急的，恨不得女兒樣樣第一，唯她最好…往往事與愿違！當然，女兒每學期也能帶些個 “三好學生、小作家、優秀少年隊員，優秀班干部”等獎狀回來，捎給父母一些驚喜和安心。

當然和同學吵小架、上課和同桌講話、鬧不團結偶爾也被老師叫過家長。如今，升為初中的女兒，明顯懂事。

信誓旦旦：“小學時期的“光榮”已代表過去。如今班里“英雄”倍出，更有強中好手，我定當努力，一定當好課代表，所以必須成績要考在前一、二名才行”。

“目標還是低，怎么不定第一，非要說出個第二來，看來還是信心不太足嘛”。媽媽這樣說道。

但女兒說這已經很不錯了，目標定的超高了。不管怎么說，女兒終于樹立了“創先爭優當一二名”的精神，作為家長，我們將拭目以待。

女兒在家中在家中，女兒雖沒有給父母洗腳的作秀表演，但能幫爹媽倒茶端水，問寒問曖懂得關心人，懂得尊敬老人，孝順父母，盡力帶好兩個小妹妹（表妹），盡到“老大”的責任。女兒在家中有時還是裁判員、調合計、緩沖器、監督員。

每當我們夫妻有矛盾時，她基本上做到各打五十大板。吵架時能及時過來勸阻，時時監督我們影響家庭團結的行為，時常也能彈奏幾支歡快的鋼琴曲來消除緊張的情緒，使得家庭充滿和諧。

家中的女兒，不善于做家務和管理自己，特別是上初中后更是早出晚歸學習緊張的樣子，我們大多幫她代勞。當然，隨著女兒的年齡增長，我們更要從德、智、體、勞各方面上加緊鍛煉和培養。

女兒在社會女兒越長大，越變得不大愛出門，有空就在電視機或電腦跟前，看動畫片玩游戲偷菜忙。加之家中一個小孩，與她同年齡段的社會朋友交往更少，這也是讓我們頭疼的事情。

雖然說女兒愛呆在家里學習、玩游戲，但是學校組織的社會公益活動，她都能積極參與。比如：班級里冬天掃雪，每次都準時到場，包括放學鎖門收作業等那些操心的事，她都在行，往往是學校里走的最晚的那位同學。

每當值周，值日那一定是我們全家都要依她的時間行動而行動，她的責任心和原則心都很要強，“執法”認真，多次規勸她少得罪一點人，可她說，如果都要那樣去“友情”執法，學校就亂了。此后我們就不再說什么，暗喜女兒性格里繼承了“剛正不阿”的一面。

在外出的社會交往中，正如女兒寫的《讓座》和《由一幅漫畫想到的…》這兩篇作文內容一樣，呼喚愛心也充滿愛心。公交車上主動讓座，門口幫老爺爺打雪積雪等尊老愛幼行為……總之，家有女兒初長大，希望女兒文能讀書作文、武能洗衣做飯、有愛心、健康活潑地成長就好！.top。

3. 作文,我眼中的女兒

可愛的女兒佩珊：

你都是六年級的學生了，卻每天做事馬馬虎虎，丟三落四。那天，去上學竟忘了帶鉛筆盒，使你半天都用同學的鉛筆寫字。真拿你沒辦法。

你從小就愛玩，呵！記得你三歲時，我不在家，你在家里玩，等我回到家后發輔篡恍詁喝磋桶單垃，天哪！家的變化實在太大了，家里滿地都是食品袋，而你呢？還在床上和玩具小鴨子“摔跤”呢

正因為你調皮，所以一上小學，就被老師吵了一頓，可你還不知趣，上課貪玩，沒大沒小，不知天高地厚，讓我丟盡了臉。還有你在春節那天，竟然，把我的牙刷上摸上了精油，氣死我了！可你卻不管，有高高興興的“打掃”屋子。

你的吃法令人大吃一驚，你在上幼兒園時，就能吃一碗稀飯，加七八個餃子，我讓你少吃一點，你卻說餓，你表妹吃飯總是慢慢的吃，可你卻想幾天沒吃飯的非洲難民，吃得狼吞虎咽，好像有人要搶你的東西似的。

對了，女孩子嘛，走路要文靜，可你走路和你表姐一起比，真是天壤之別，你表姐走路時都邁著小步，而你真像一個黑社會老大！大步向前跨，雙手不停地前后擺動著。

女兒呀！你什么時候能變成一個走路好看、文靜、可愛些的女孩子呀？

4. 以我的父母 為題寫作文

世上有一種愛是永遠不會消逝的，它不會因為時間的推移而有絲毫的改變，也不會如愛情般起起伏伏，它像涓涓的溪流緩緩地劃過我們的全身，流淌于我們的心間，這是一種偉大，無私，高尚的愛！父母之愛。

看著爸爸媽媽漸漸斑白的發絲，心里有種酸酸的感覺，他們為了我真的是操碎了心，他們的女兒還是如此的不爭氣，爸爸整天開玩笑的對我說，你呀，就得讓 *** 心一輩子，每次我都笑嘻嘻的回答，誰讓我是你女兒的。其實我真的不想讓你們再為 *** 心，我希望將來可以做一個孝順的女兒，好好的報答你們對我的養育之恩。其實父母的恩情做兒女的哪是可以報答得完的，你們給了我生命，給了我一個輕松舒適的生活環境，衣食住行無微不至的關懷與照顧，可你們又不索回報。在你們面前我永遠是個孩子，你們不會計較我的壞脾氣，不會計較我這樣那樣的缺點，只有你們會如此寬容的對我。其實在你們面前時我最最放松的時候，真的是什么都可以不避諱，當我在外面受了委屈，第一個想到的總是你們，總是想到家。高中畢業總是心比天高，一心想離開家，飛到外面的世界去看一看。可現如今，隨著我一天天得長大，成熟，忽然體會到能夠生活在父母身邊是多么幸福的一件事。

有時候真的很恨自己，父母都是很要強的人，而且事業上都很成功，可女兒為什么會如此的不要強，媽媽總說，二十幾歲的人了，怎么做事情還不如15,6歲的小孩子。有時候真的很沒出息，一件不順心的小事就會打電話回家哭鼻子，讓父母擔心的不得了。不過爸爸媽媽請放心，你們的女兒會學著獨立，學著長大，雖然我的成績很不理想，但我對自己有信心，將來的工作中我一定不會讓你們失望的！！！

5. 為《女兒的任性》為題寫作文,想寫出我與女兒之間的事情

時光飛逝，昔日那個不懂事的孩子，在那個瞬間突然明白：我長大了。

那是個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去逛街。我一會兒指著那說“要那個！”一會又指著那說“買這個！”媽媽一邊忙著把我的手往回放，一邊語重心長地說：“文瑾啊，你已經長大了，怎么還這么不懂事呢？怎么可以看到什么就要什么呢？”我一臉的不高興，自言自語道：“哼，我有未滿十八歲，還是未成年人呢！”埋怨了一會兒，又繼續逛街。

突然，我看到了最喜歡的玩具——PSP！“媽媽，我要那個，我要那個！”我一把拽起媽媽的胳膊要求道“給我買那個！”媽媽看了看游戲機，又看了看我，嘆了一聲，便答應給我買。“哇，太好了，太好了！”可又在一剎那，我后悔了。我有些沉默。過了老半天，媽媽把買好的PSP放到我手里，我才會過神來，說：“媽，我很不聽話，對吧？這個——我不要了。”

媽媽有些驚訝，但還是買了下來。回家的路上，媽媽看我不說話，便跟我開玩笑：“呵，我們家寶貝怎么了，有心事啊？吐出來和媽媽一起分享嘛！”我沒有理睬，只是默默地走掉。

……

這件事已經過去很久了，可我仍忘不了那瞬間，它讓我明白——我長大了，應該懂事了，更不能在任性了。那瞬間，清晰而刺眼；那瞬間，溫馨而難忘：就在媽媽上前給我買PSP的時候，猛然間看到一個衣著不算太整齊的小女孩在洋娃娃面前停留了一會兒，目光里充滿了渴望。我原以為她也會讓她媽媽給她買下，可事實——那個小女孩只是回過頭，和她媽媽一起離開了。我清楚地看到，小女孩的戀戀不舍——她不時地回頭看一眼，直到背影遠去……

剛剛看到這個畫面時，我驚訝，然后便是懊悔、沉思。我驚訝，驚訝那個小女孩為什么可以舍她所愛？我懊悔，懊悔為什么我會這么任性？我沉思，沉思那個看上比我小好幾歲的女孩，為什么要比我懂事？

從那天起，我就下定決心：我不能在任性了！知因，我有一個好榜樣；知因，我已經長大了。所以，在家我要做一個好孩子，在校我要做名好學生，在社會我要做個好青年！

6. 以《做你的女兒真好》為題寫一篇600字的作文

媽媽，爸爸。還記得我剛出生那天時的你們嗎，我知道一定是滿臉的幸福。我該慶幸我是你們的孩子，有你們疼愛，有你們關懷。

還記得那個雨天嗎？校園里布滿積水，而我卻沒帶傘。當我準備披著校服沖出教學樓時，卻發現您站在教學樓門口，打著傘。當我被你擁入懷時，卻發現您的衣服是濕的。褲子上也有斑斑泥土，您盡管如此，還是脫下外套為我披上，擁我進車，您不顧自己淋一身濕，而我卻被你保護的完好無損。由于長時間受寒雨與寒風的襲擊您當天晚上就感冒了，但您卻撐著，依舊幫我復習。我為此感動不已。這就是母愛的強大。一層堅固的保護墻就這樣在我心中建起。

您還記得那個夏天嗎？我出去和朋友一起玩，卻起了爭執。我給您打電話，您過來接我們一起回家，那時候的我并不知道，您因為工作已經忙的不可開交。而您卻放下手頭的工作來處理小女生的繁瑣雜事。后來，您告訴我，要記得，以后處理事情要像爸爸一樣。無言的父愛，這就是愛。愿意為我放下利益，愿意為我拋開一切。我真的想說，做您的女兒真好。

還記得來楓葉報到嗎，你們細心的為我布置我的一切。在臨走前，我再也忍不住內心洶涌的淚水，緊緊地抱著您。您說，我該長大了。不能再像小孩一樣依賴你們了。您為我擦干眼淚，對我說孩子加油。隨后，你們親我的臉頰，對我微笑，擁抱我。我便去了班級。在安置好的一切后，你們便搭上了返回的航班。給我留的字條是：“孩子，不要怕，任何時候，我和爸爸都是你的堅強后盾……”

總是原諒我，包容我，為我放棄。爸爸媽媽，謝謝上帝對我的眷戀讓我做你們的女兒。我真的很慶幸。我是你們的孩子，如今，我們之間發生了那么多事。我已經長大，不再是從前的我 了。我會努力加油，我想大聲的告訴你們：我很開心我們能在一起做一家人。我愛你們！如果有下輩子，我們還要在一起！

7. 作文我的孩子怎么寫：學校要求以我的孩子為題寫一篇文章,因本人沒文

我的孩子最孝順！

我的女兒吳金陽今年今年十歲了，就讀進修附小四年級二班。她大大的眼睛里總是閃爍著機靈與調皮，活潑好動、性格率直是她的天性，說起話來“嘰嘰喳喳”還愛笑個不停，生氣的時候也就不過是小嘴一撅三分鐘不過馬上又多云轉晴了，別人都說她就是一陽光女孩。

在我們中國，自古以來百善孝為先，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。像晉朝的王祥為孝敬父母“臥冰求鯉”郭巨“埋兒奉母”等孝敬父母的感人的故事被人們世代流傳。說起我們的吳金陽，呵呵——！她啊，從小就有愛心和孝心。喜歡小動物，喜歡和小孩子們一起玩。有愛心的孩子啊她就有孝心，記得在她剛三歲的時候，那年夏天的某一天下午我還沒下班，空中忽然烏云密布電閃雷鳴，眼看就要下雨了，在姥姥家的她跑到院子里看著即將下雨的天高聲喊著：“姥姥！姥姥！快要下雨了，趕緊給媽媽送雨衣啊！別把我媽淋壞了！”回到家里媽媽笑著對我說了好幾遍，把我心里說的熱乎乎的，是啊，孩子那幼小的心靈已經被我們播下了愛的種子，它在悄悄的盟芽。

自從孩子入學后，變得越來越懂事了。經常在放學回家寫完作業后幫我做點家務活。有時候我一邊做飯一邊忙著要刷碗，她便連忙跑過去忙不迭聲的說：“我幫你洗，我幫你洗。”有時候我拖地時她會一把搶過拖把一邊拖地一邊說：“您累了休息休息吧。”有時候我累極了，她會讓我躺在沙發上用她那雙溫軟的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每當這時看著她忙忙活活的樣子，我的心里總是樂滋滋的。平時家里要是做了什么好吃的飯菜，她總是說：“媽，你也多吃點，你要是不吃我也不吃了”“給爸爸留一點吧”。這倔強的孩子我還真拿她沒辦法，只好順從她，我想這樣也好，省的以后把孩子嬌慣成家中的小皇帝，什么事情都以自我為中心，難以改正。

給我印象最深的是有一次，我由于過度疲勞和緊張，造成頭和頸部疼痛，痛的眼睛都睜不開，晚上我躺在床上 *** ，孩子嚇壞了，又是倒水又是給我 *** ，一邊 *** 一邊說：“爸爸不在家我來照顧你，媽，好點了嗎？舒服了嗎？”頃刻間，一股暖流注入我的心頭，我的心里酸酸的，淚水在眼圈里直打轉轉，心里猛的升騰起一種感覺，只覺得這世界上只有這孩子的心跟我的心貼的最近。

孩子不但孝順我們還非常孝順老人，每次她的奶奶和姥姥來我們家，她總是忙著又是倒水又是拿水果，吃飯時，老人給她夾菜，她總是說：“你們牙口不好你們吃好菜，我已經是小學生了。”逢年過節她總是搶著要去看望他們，雖然不常見到奶奶可每次回老家她都要幫她奶奶掃院子拖地板。老人樂的合不攏嘴，不住的夸獎她真是懂事的孩子。

光陰荏苒，孩子一天天長大，思想在一天天進步，也一天比一天懂事，今年的三.八婦女節孩子在老師的教育下送給了一個特殊的禮物——第一次給媽媽洗腳。特別是最近這段時間孩子在洗刷時給自己兌水的同時把我的洗腳水一起對好，還不住的提醒我們：“媽，快來吧，別等水涼了。”等我過去一看，呵！洗腳水正用另外一個盆扣著呢，牙缸放好了溫水，牙膏也擠好了，一切就緒就等我過去。要是趕上我洗腳，她還爭著幫我洗腳，一邊洗一邊說：“小的時候你給我洗現在我給你洗。”洗完之后再細心地一點一點地擦干凈，看著她那認真的樣子，我直想笑，開心極了。

（祝愿我們的孩子能夠在人生的道路上踏踏實實的走好每一步，走向勝利！走向成功！走向輝煌！

8. 以“女兒當自立”為題 寫一篇800字的作文

只有經歷過地域的磨練，才能造出天堂的美好；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有頑強地自立生活，才能體驗生活的美好。自立最需要什么？挫折！

21世紀的我們，總是依賴于父母，如同溫室中的小花朵，從未經歷過風吹雨打，因為總是有父母那寬大的肩膀為我們擋風遮雨。但我們卻必須要經過挫折的考驗，才能自立，頑強地成長。

挫折如一弘清泉，滋潤人們干渴的心田；挫折如一場久旱之后的甘霖，喚醒人們內心的希望。在我們自立的道路上，雖然總是荊棘叢生，但是正是因為這些荊棘，為鍛造我們的毅力創造了絕好的機會。

漫漫自立根生之路，我們總會與挫折碰面。但是我們要明白，魚兒需要游弋于大海，經歷驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔于藍天，經過風刀雪箭的磨礪，才能擁有叱詫風云的豪邁。人也一樣，只有經歷過挫折的磨煉，才能自立地成長，享受人生中的快樂。

挫折是燈，照亮自立根生的路。挫折是路，只因我們走向成功。挫折是一針鎮定劑，它迫使我們靜下心來自我反省。挫折是一塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦者，敢于面對，勇于挑戰的是強者。只有經歷過挫折與磨難的人，才算真正地獨立成長。

自立如歌，挫折則是其樂章，拼搏則是其音符，只有有了美好的樂譜，才能演奏出美妙的樂曲。

自立如畫，挫折則是畫筆，有了畫筆，才能勾勒出美麗的圖案。

自立如花，挫折如藥，有了藥，自立之花才會常開不敗，散發出沁人心脾的芳香。

所以說自立需要挫折來輔佐，自立=挫折。

9. 看圖寫作文：女兒,

“哎呀，寶貝兒，該起床了！”像以往一樣，我隨著叫聲睜開了惺松的睡眼。

表針正指七點半。媽媽坐在床旁一手撫摩著我的頭，一手拿著我要穿的衣服。

“好媛媛，穿衣服吧！”說著，媽媽替我穿好衣服。接著，幫我洗了臉，又端來早飯，照例是一杯熱牛奶，一包維夫餅干，外加一把“大白兔”。

“寶貝兒，不早了，該上學啦！”說完，媽媽又把替我整理好的書包背在自己身上，拉著我向學校走去。 “寶貝兒，在學校里上樓時可要留神呀，要不，摔下來可就沒命了！喝水時可別對著水龍頭，要不……”“好了，好了，人家都快背下來了！您就別說了！”我不耐煩了，奪下書包，拔腿就跑。

“哎，我的寶貝兒，別跑那么快，要不……”我捂著耳朵，一口氣跑到學校。 第一節是作文課。

偏巧，老師出的題目是《我學會了xxx》。 我托著腮苦苦地思索著：我學會了做什么呢？洗臉？梳頭？這誰不會呀！可我都11歲了，還得媽媽幫，說出來該多讓同學笑話呀！做飯？ 洗衣服？還從來沒干過。

別的……我正想著，同桌小尋遞來一張紙條。我打開一看，差點把鼻子氣歪了。

紙條上寫著：“哎喲，我的小寶貝兒，快來，媽媽給你寫這篇作文！”我再一看小尋，他正一本正經地寫作文呢！ 好不容易挨到放學了，我拎起書包就往樓下跑。忽然背后傳來怪聲怪氣的話：“哎，我的寶貝兒，別跑那么快，要不……”我回頭一看，小尋正捏著鼻子在樓道里出我的洋相。

同學們聽了哄堂大笑，我臉上可掛不住了，紅一陣白一陣的。 我怒氣沖沖地跑出學校大門，迎面撞上了媽媽。

我立刻把一肚子怒氣發泄到她身上：“都怪你！都怪你！”我大聲吼道。“哎呀，這是怎么了，寶貝兒？”媽媽驚訝地望著我。

“就怪你！你干嗎要送我上學？干嗎當著同學的面叫我寶貝兒？你干嗎……害得同學們都笑話我，瞧不起我！”“哎呀，寶貝兒，我當什么事呢，別去理他們。來吃糖吧！”我悶悶不樂地跟著媽媽回家去。

下午，媽媽上班去了，照例把門反鎖上。桌上堆滿了好吃的，什么蜂蜜呀、牛奶呀，可我連看都懶得看，上午發生的事像過電影一樣，在我眼前浮現。

我仿佛看到媽媽用糖果、點心哄我高興，為了不使我出家門，用淹死、被人騙走來阻止我出去玩。哎，這么好的下午，我只能隔著玻璃窗望著那湛藍湛藍的天空，望著那在天空中自由翱翔的雄鷹了……望采納。

女兒可以起訴父母要回彩禮嗎

理論上是可以的，但是畢竟是自己家庭的事情，最好還是協商解決，通過訴訟解決的話，會傷感情的。

建議可以向父母要回一部分，也可以看看采取借款或者其他方式，看看能不能先用一部分。

彩禮給女方家里了還能要回嗎？

最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第十條規定：當事人請求返還按照習俗給付的彩禮的，如果查明屬于以下情形，人民法院應當予以支持：

(一)雙方未辦理結婚登記手續的;

(二)雙方辦理結婚登記手續但確未共同生活的;

(三)婚前給付并導致給付人生活困難的。

適用前款第(二)、(三)項的規定，應當以雙方離婚為條件。

根據上述規定，如果一方悔婚結婚彩禮怎么辦，結婚彩禮應該返還。

司法實踐中，對于當事人在戀愛中給付的財產能否界定為婚約財產，作為彩禮判決返還，重點應從如下兩個方面進行把握：

1、 界定戀愛中給付財物的性質必須首先界定給付的動機，即是否基于婚約、雙方是否有結婚的合意，還是僅僅系戀愛關系中男女朋友的相互交往。

2、 財物以締結婚姻為目的而給付，則不論接受人是誰，均應認定為婚約財產，應予返還。如若其接受了禮贈，但該禮贈不是為締結婚姻目的給付的，則不應認定為彩禮，不需返還。

女兒的好朋友寫作文描寫女兒

1. 我的好朋友作文,400字,要是女的

第1篇 我的好朋友 500字

我的好朋友周雯軒，她長著葡萄般水靈靈的大眼睛，烏黑發亮的頭發，紅潤潤的小嘴巴，看上去很漂亮。

她不僅長得漂亮，學習也很好，什么科目她樣樣都拿得下。她聲音甜美，前幾學期還當過音樂委員，可這學期同們們又推選她當學習委員。她也是語文科代表，把每項工作都做得很棒，作業書寫工整，幾乎每次都得“優”。老師讓她背誦的時候，她總是一字不漏，倒背如流。她作文也寫得很好，老師幾乎每次都會拿她的作文在班上讀給我們聽。但她她絲毫不驕傲，反而加倍努力地學習，常常得到老師的表揚或認可。

她也很誠實。有一次，我們一起跳皮筋，她和吳雯怡一組。她正跳著跳著，不小心踩到了皮筋的那個結，我們的游戲規則是不能踩結的，如果踩了就算輸。于是她主動說：“我踩到結了。”吳文怡悄悄地把結往后移了點兒，說：“沒有踩到，快點兒跳。”可她還是說：“我踩到了，還是你來跳吧！”吳雯怡不好意思地羞紅了臉。

她也非常樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。問了好幾個同學借，他們都說沒有。我只好去找周雯軒，她說：“我也沒有多余的鋼筆，要不我給你輸一點墨水吧？”我高興地說：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位，拿起鋼筆遞給了周雯軒，她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起，然后墨水輸了一大半給我。

周雯軒身上種種的好品質都值得我學習，我也希望我和她的友誼能地久天長。

第2篇 我的好朋友 500字

我有一個非常要好的朋友。

她長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺得憨厚踏實。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛！她性格直爽，說起話來橫沖直撞的，也不會考慮會不會得罪人。

她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來我家玩。到了吃飯的時候，爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，因為她吃飯比我能干很多）。當我才吃到幾口飯的時候，她說她吃完了。我一看墻上的鐘，啊，才過五分鐘呀！我再一看爸媽，她們的碗里都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯的速度也太快了吧！

她喜歡說實話，從來不假打。說了就說了，也從不會想自己說的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長一段時間沒來我家玩了。進門就對我媽媽說：“唉呀，阿姨，你怎么又長胖了呀？”吃飯時又對我說：“姐姐，你吃飯的速度也太慢了吧！二十分鐘了還沒吃到小半碗！你就不能快點嗎？不然我可不想跟你玩了！”雖然她的話很難聽，不過我們卻一點也不討厭她。因為她說的是實話，而且天真可愛，我們喜歡她都來不及呢！

你問我她是誰？她就是我幼兒園時最好的朋友——廖心怡。

愿我們的友誼天長地久！

重慶榮昌縣重慶市榮昌縣桂花園小學四年級：黃雨桐

第3篇 我的好朋友 500字

她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。

初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。

我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了盈盈這個可愛的名字。

她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……

那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的希望，又仿佛滿是開心之情……

“小晉，再接再厲啊！”

“嗯，咱倆一起進步！”

小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……

2. 父母是孩子最好的朋友作文

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的沃土。我經常與女兒一起讀書、寫文章、做手工、談理想，成為女兒的知心朋友。作為家長我善于發現女兒成長的不足和進步，并給以指導和激勵，使孩子有一個快樂多彩的童年世界。

從小學一年級到現在的三年級，我的女兒蘆悅煊每學期都被評為開封市縣街小學的“三好學生”、“寒假小明星”、“暑假小明星”。她組建的“陽光社團”兩次被評為校“優秀社團”，而且她還獲得《汴梁晚報》二星級校園記者和第五屆校訊通“書香班級”活動的“閱讀天使”等稱號。作為老師和同學們心目中的“多面手”，除了有她自身的優秀潛質外，還與家長的精心栽培密不可分。先將平時的點滴教育心得拿來與眾人分享：

一、讓孩子養成良好的學習習慣

良好的學習習慣的建立不是一蹴而就的，需要家長一點一滴的細心培養。我們作家長的要以身作則，在孩子學習的時候不看電視，不大聲說笑，給孩子一個安靜的學習環境。在輔導孩子學習時，教給他正確的學習方法，比如：上課專心聽講，課下及時完成作業，并把當天所學功課全部復習一遍。每單元學完要做一次小結，及時發現出現的問題，使學過的知識能有個完整的梳理。所以我女兒每天回家第一件事情就是先去完成作業，然后再玩。只有掌握高效的學習方法，才能學得酣暢，玩得盡興。

二、讓孩子做他喜歡的有益的事情

孩子總是對他感興趣的事情非常執著，所以作家長的要對他的行為做出正確的判斷。有益的，加以支持；有害的，堅決制止，這是父母對孩子的一種責任，也是一種尊重。

蘆悅煊在三年級上期主動要求當《汴梁晚報》校園記者，我就大力支持。她積極參加報社組織的各項活動，并踴躍投稿。在半年時間里就在《汴梁晚報》上發表了《堆雪人》等文章六篇，網上刊登兩篇。這無形中對她的寫作產生了巨大的影響。通過參加校園記者活動，如：參觀報紙印刷過程、了解自來水的生產過程、走進市婦幼保健院感受母愛偉大、親臨與愛同行慶“六一”關愛孤殘兒童募捐晚會現場等，不僅開闊了她的視野，而且讓她更多地去接觸社會、了解社會、回報社會、奉獻愛心。

三、讓孩子參與到家務勞動中去

我經常讓我女兒參與家庭決策，而不是讓她當一個可有可無的冷漠的旁觀者。孩子在參與家庭決策的過程中能建立自信心和責任感，使她成為一個獨立思考、有主見的人。不要以為孩子不懂事，其實他們有很獨到的見解。經過多次嘗試，我發現在她的參謀下，我買的許多家庭生活用品都非常美觀實用，以至于現在一上街購物，我都要帶上她這個小“高參”。

除了讓她參與家庭決策，我還鼓勵她參與家務勞動，讓她在家務勞動中珍惜父母的勞動成果，比如：掃地、擦桌子、擦鞋子、整理衣物等。記得過年打掃衛生，她主動負責家里的一面大鏡子，那活干得干凈漂亮，連我都自愧不如。我一了解才知道原來是班主任韓潔老師親自傳授秘笈。女兒經常是那個把班里玻璃擦得最亮的女孩兒。蘆悅煊還學會了包餛飩、包餃子、炸紅薯丸等多項生活技能。我有了這么好的一個家庭小幫手，用蘆悅煊常用的一句話來形容，那就是“心里比吃了蜜還甜”。

在孩子的教育過程中，我們作家長的應放下長者的身份，平等地來與孩子交流。只有捕捉到孩子的閃光點，并給予適當的鼓勵和贊賞，才能讓他成為一個積極正面、健康向上的好少年。

讓我們作父母的一起來分享自己孩子的成長快樂吧！

3. 以父母是孩子最重要的朋友的作文

在這世上，父母永遠是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠是那小小的經不起一點風浪的小舟，沒有父母的載托，孩子怎么能遠航？父母永遠是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠是那奔騰不息的泉水，沒有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌？父母永遠是那綠得發亮的綠葉，孩子永遠是那美麗而柔嫩的花朵，沒有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動人？

溫暖的地方需要要有充足的陽光；正在成長的小鳥需要父母的喂的父養；我們成長中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。

雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。或許從我開始懂事的時候我就已經有一點怕爸爸，因為爸爸總是用險惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。

記得有一次，我在練習打字，但正確率和速度并沒有超越爸爸規定的速度和正確率。我便一直在練習這一個課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來了，我并沒有注意到，爸爸看了看我這門課程的成績，非常不滿意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會還要“收拾”你！”我怕極了，打字時有氣無力的敲著鍵盤，強忍那在眼眶里打轉的眼淚……

我怕，因為我挨過很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數，特別是關于學習的方面，在這方面他打起人來，并不輕

我希望和爸爸交朋友這樣就會減少我對爸爸的恐懼。

“朋友”，這個撞擊著我心靈的詞。當我清晰地看到它向我飛來，我卻發現：是我的父母駕著它而來的！

和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。 因為，每當我快樂的玩耍時，媽媽就會促使我學習或去睡覺。每當我剛從那堆的象山一樣的作業中回過頭來，正想玩，媽媽便讓 *** 活。媽媽似乎是阻擋我快樂的一道堅硬而不容易穿破的高墻。

我希望和媽媽交朋友，這樣媽媽就不會是那堅硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個朋友。

其實，與父母做朋友，不光減少了對父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。

我希望和父母交朋友！

4. 女同學外貌描寫作文

我只能給你以下資料，希望對你有用。

我的好朋友XX，今年XX歲了，別看她才XX歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。她很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。她最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么

1.她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發，梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘啊！ 2.李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。 她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發，梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘啊！ 她的個子不高，總是坐在前排。烏黑的短發上系著紅色的蝴蝶結，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛發言，回答問題時聲音又響亮又干脆 她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極了！ .〖一個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

5. 描寫《我的好朋友》作文

我的好朋友我的好朋友名叫楊曉敏。

她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。她是個“跳繩高手”。

有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。”

我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。

兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。

..”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。

這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”

她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”

錢也給回我了。我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。

6. 我的好朋友‘妞妞’作文

··愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。

在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。

有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。

··我有一個好朋友花名叫‘妞妞’她是個小氣包，不過也有可愛的一面。有一次我忘帶了作業，被老師批評了一頓，我想‘妞妞’肯定笑我了，她就是小淘氣包，哎。

··可一回來她也不笑我，我就奇怪了，我上前去問：你不笑我嗎？她嘻嘻……笑了一下對我說；哈哈，我也被批評了。··我聽了，連忙笑了起來。

'妞妞‘也笑了起來。妞妞說：以后我們有難一起當，好嗎？我說：好啊，我們是好哥們。

哈哈…。··上課了，我們都回了教室，上課了在那一堂課我聽？N很專心，不知到為什么，妞妞也聽得很專心，也許這就是友誼的力量。

··在許久的以后我們都很開心，正是這樣讓我們彼此都明白了友誼的力量，所以我們很快？S。

女兒的故事作文怎么寫

導語：我相信家有子女是每一個做父母的驕傲。以下是我為大家分享的女兒的故事作文，歡迎借鑒！

篇一女兒的故事

回想女兒從出生時的小不點到現在學習獨自行走的過程，翻著這一年來拍的照片，再回頭望望熟睡中的寶寶，我又一次不自覺地露出了笑容。是啊！這一年多來，女兒給我們帶來了多少歡樂，多少笑語！

女兒，你知道嗎？你呱呱落地那天，爸爸在產房外面聽到第一聲哭啼時就說：“肯定是我的寶寶在發表他的第一次演講。”而你第一次與媽媽的對話，是在滿46天時，你突然發出‘安咕’‘安咕’的聲音，媽媽當時好激動啊。又過了兩個月，媽媽正拿著一頂小花帽逗你玩，不小心把帽子掉到你的小臉上，你竟然‘咯咯’地笑了，那聲音多美妙！媽媽覺得那可是全世界最動聽的笑聲了。

慢慢地，你開始調皮了，纏著媽媽不放，別的人一概不跟，連爸爸都不要了。媽媽那時候好辛苦，飯都不能好好吃一餐。可是看著你在爸爸懷里使勁踹腳，哭得眼淚嘩嘩地流，一碰到媽媽的手就馬上不哭了，我又覺得心軟，干脆縱容了你兩個月，讓你天天粘住媽媽。

當你5個月時，媽媽的休假期即將結束，得回單位上班了。怎么辦呢？婆婆和老姑過來準備帶你了，那陣子，你哭啊哭的，媽媽都動了不去上班的念頭了，后來還是硬起心躲起來不聽你哭，你整整哭了八九天。后來你是不是想：“唉，算了，就讓媽媽去上班吧，白天婆婆和老姑陪我玩，晚上媽媽下班回來就會更疼我，這也挺好的。不是嗎？”

寶寶7個月時，竟然會揚起手跟爸爸媽媽“BYEBYE”，軟軟的.小手擺啊擺的，可好看了。滿八個月，開始叫“媽媽”了，把爸爸羨慕得要死！其實，又過了幾天，你就“爸爸爸爸”叫得挺歡了。你是不是故意讓爸爸著急一下呢？

現在寶寶你一歲一個多月了，已經會叫好多人，能夠說出好多動物和日用品的名字，雖然大部分是單字，但我們都知道你的意思。我們的話你也基本上能按指示去做，知道頭啊腳啊手啊等等在哪里，還特別喜歡大人夸獎，高興了就自己拍小手，鼓鼓掌。而且，現在好像跟爸爸的關系特別好了，是不是因為爸爸老是開摩托車帶你出去玩呢？

好了，寶寶，注意聽了，媽媽要批評你了：從小吃飯都算不上乖，手里要是沒捏著玩具或書本就不肯好好吃，而且飯量有待增加。第二，到目前為止，你都不肯放開大人的手自己走路，其實只要媽媽給你牽住一個手指頭，你已經走得挺好了，為什么不放開膽子自己走呢？平地上摔摔跤不會疼，況且我們都在邊上保護你呢。

篇二女兒的故事

小女子惠，芳齡兩歲。貪吃貪睡貪玩貪故事。

睡覺前，我把一本安徒生童話都念完了，她還是抱著我的胳膊不放手，纏著我再講一個給她聽。于是我開始信口開河地杜撰：

一只漂亮的小白兔和媽媽在一個向陽的山坡上住著。每天小白兔都由兔媽媽帶著她到外面吃草，可是有一天，小白兔想自己去，就去懇求媽媽，兔媽媽答應了，但對小白兔說你在山坡這邊吃草可以，但不能去另一邊，因為那里住著一只兇惡的大灰狼。

小白兔出了家門，邊吃邊玩非常開心，很快就把媽媽說的話忘掉了。不知不覺中就蹦蹦跳跳地到了山坡的那一邊。小白兔高高興興地吃著肥美的青草，一點也不知道媽媽說的那只大灰狼正悄悄地向她靠近。

還好，幸虧大灰狼離它還有一定的距離時，小白兔無意間一回頭發現了大灰狼，它趕緊往家的方向跑，邊跑邊喊：媽媽救我，媽媽救我。兔媽媽聽見了兔寶貝的喊聲，連忙跑過來，而大灰狼這時也發現了比自己追趕的小白兔更大的兔媽媽，于是就舍了小白兔向兔媽媽撲了過去......結果小白兔得救了，兔媽媽卻因為保護自己的孩子，被大灰狼咬斷了雙腿......

時間已經不早，我打算結束這個故事了，這個時候卻發現女兒把我的胳膊越抱越緊，還沒等我開口，她卻哽咽著說話了媽媽，媽媽，我不讓......大灰狼吃......吃你的腿......我勾頭看她女兒的小臉蛋上已掛滿了淚水，寶寶......寶寶聽媽媽的話，不......不一個人出去......寶寶......跟爸爸媽媽一起......一起去吃草......

說到這里，女兒已是涕不成聲。一下子，我就被感動的稀里嘩啦。緊緊地把她摟在懷里，親吻她的眼淚和額頭，溫和地安慰她寶貝兒是女孩子，不吃草的。吃草的是小白兔，它后來也很乖，兔媽媽的腿自然也長好了。女兒這才慢慢的止住了抽啼，重新恢復了原來的躺著的姿勢，頭枕著我的胳膊想了想她又說：媽媽，那我和媽媽爸爸一起去滑溜溜梯好嗎？

我再次親吻她：好！等明天天亮了，我和爸爸一起帶你去滑溜溜梯。

女兒在我的懷中安穩地睡去。

篇三女兒的故事

家有父母是做女兒的幸福，家有子女是做父母的驕傲。

女人，十月懷胎做著母親的夢，希望可以孕育美麗的小生命，我也經歷如此過程。

女兒在落地的那一瞬間，我最關注的是女兒的四肢是否健全，當我知道女兒的四肢沒毛病，長長的舒了一口氣。

我為女兒洗澡的時候，發現女兒的右胳膊的三分之一處，顏色卻和別的地方不一樣，自己很吃驚。問過媽媽和婆婆，才知道是胎記。

一個女孩子，有如此大的胎記，將來孩子如何面對自己的缺陷，我內心很自責，認為是自己不注意給孩子帶來的缺陷。

婆婆看見我一直很自責，安慰我說:沒什么的，聽老人說可以用金飾品，在胎記處輕輕的摩擦，時間久了就會慢慢的淡了。我半信半疑，可又沒別的辦法，只好孤注一擲的嘗試一下。

從此，每天用媽媽給我買的金戒指給女兒做摩擦是我必須的任務，無論什么情況，只要有時間我就為女兒做摩擦。

時間在一天的過去，漸漸的那胎記還真的淡了。我那金戒指也慢慢小了。薄了，可我的內心卻平靜了許多。女兒現在已經是花季女孩兒了，對于自己的胎記她也可以面對了。

有一天，女兒神秘的和我說:媽媽，你知道嗎?胎記是因為上帝不希望自己喜歡的天使來到人間，上帝為了要天使可以重新回到自己的身邊，就給來到人間的天使做一個記號，好要天使可以重新回到天堂，所以，那印記在天使的身體的任何地方都可以出現。我是不是幸運的天使呢?

我啞然失笑，女兒啊!你要媽媽很欣慰，也很感激，媽媽有你不后悔!

女兒很喜歡讀書，什么樣書都可以讀，無論是魯迅，老舍，矛盾，巴金，于丹，郭敬明，甚至是雜志來者不拒。

每天去洗手間的時候，看書是必須要做的事情。你無論如何說她也沒辦法改變，要是你說多了，你猜她說什么?媽媽:你知道嗎?童話作家喜歡做在馬桶上寫童話故事的!鄭淵杰老師都如此的何況我呢?我們這是廁所文化的，媽媽!我哭笑不得。沒辦法，家有此女，我認輸!