能者為師——尋找社區(qū)好老師

? ? ? ? 這兩天作為聘請(qǐng)的攝影師，參加了成都市教育局舉辦（由四川廣電樂(lè)學(xué)院承辦）的第六屆“能者為師——共建幸福美好生活，尋找社區(qū)好老師”活動(dòng)的50位選手晉級(jí)級(jí)市級(jí)決賽的拍攝工作，這50位選手是在初賽選拔的176位選手中產(chǎn)生的，本次產(chǎn)生10位選手進(jìn)入下一輪的決賽。

? ? ? ? 好老師來(lái)自方方面面，有不少能人，甚至不乏一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，如：健身球教學(xué)、書(shū)法、面塑制作、刺繡、葫蘆絲教學(xué)、象棋、客家話古詩(shī)吟誦、意象捻?xiàng)l畫(huà)教學(xué)、商業(yè)服務(wù)策略、易拉罐藝術(shù)品、手語(yǔ)、扎染藝術(shù)、鉤針工藝、剪紙、竹編、烘焙、舊紙箱做藝術(shù)小品、《民法典》講解、少兒音樂(lè)、廚余垃圾造肥、水墨畫(huà)、灸條治療、整理衣櫥、語(yǔ)言藝術(shù)、兒童讀物指導(dǎo)、二胡、繞線畫(huà)、幼兒教育、普通話、四川車(chē)燈、拼布繡、吉他，等等。

? ? ? ? 選擇部分形體動(dòng)作及裝扮藝術(shù)的圖片分享一下——

17號(hào)選手：舞蹈——

31號(hào)選手：古典舞蹈《閑庭絮》——

28號(hào)選手：五禽戲健身操教學(xué)——

29號(hào)選手：街舞教學(xué)——

41號(hào)選手：演示傳統(tǒng)文化與舞韻瑜伽的結(jié)合——

43號(hào)選手：講解旗袍走秀的一招一式及表演——

5號(hào)選手：客家旗袍——

49號(hào)選手：養(yǎng)生武舞《和諧之光》——

8號(hào)選手：舞蹈教學(xué)——

7號(hào)選手：姐姐，你真漂亮——

21號(hào)選手：素顏裝扮——

民法典小知識(shí)征文

1. 小知識(shí)大安全征文350

小知識(shí)大安全征文350 1.安全知識(shí)征文三百五十字

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松剩∧纳湎Я藛幔恳氲玫缴谋Ｕ希?qǐng)您了解以下知識(shí)，為自己的生命做一份保障。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

四、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意安全

那么，怎樣及時(shí)滅火？

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？

(1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，跟他們說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免被他們綁架。

(2)如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢(qián)，就跟他們說(shuō)我回家取錢(qián)，先放掉我并趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

(3)如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢(qián)，但要記住對(duì)方的相貌和特征，事后向公安局報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

(2)言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。

(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

(4)穿著打扮要樸素，平時(shí) *** 名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自己家的財(cái)富，以免被不良少年盯上。

2.安全教育征文350字

最佳答案人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。

在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>

您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。珍惜生命安全出行我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。

當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速？”有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。

安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡 *** 通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。

以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。

中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。

然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。

同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。

同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。

現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。

行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。

果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。

“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”

“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，。

3.關(guān)于安全的作文350字

都沒(méi)分的。.哎。才0分。加分啊。..

交通安全作文

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

注意安全

4.作文 安全小知識(shí)300字

這星期我們學(xué)校舉行安全紀(jì)律教育，學(xué)校通過(guò)班會(huì)、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識(shí)。

我覺(jué)得在家不能亂動(dòng)插頭和電線，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險(xiǎn)的，小朋友可不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒(méi)有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，寧可慢一點(diǎn)也不要和車(chē)輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說(shuō)話，吃陌生人給的食物……

這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)，以后我一定要把安全問(wèn)題記心上，做一個(gè)讓父母和老師放心的好孩子。

5.以安全為主題的征文350字帶題目

在我們現(xiàn)代社會(huì)中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。 許多國(guó)家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國(guó)，交通管理部門(mén)經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周?chē)粶?zhǔn)立廣告牌或栽樹(shù)，以避免遮蓋信號(hào)燈。 我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線、在車(chē)道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車(chē)道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車(chē)?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定：“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車(chē)或減速讓行；通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人。”在現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)燈的路口還好一些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車(chē)水馬龍，互不相讓。

在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車(chē)輛依法行車(chē)，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和

6.安全的征文350字很急用

這周六，我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分：地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上追跑打鬧，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)、或攔住車(chē)輛，不要翻越車(chē)道中間的欄桿。

預(yù)防火災(zāi)的主要有：晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。

地震來(lái)時(shí)，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，，用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。

這次節(jié)目，我學(xué)到了很多安全知識(shí)。

7.安全知識(shí)征文300字

珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。

當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速？” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。

安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性。

8.安全知識(shí)的作文300字

“安全無(wú)小事”。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)。兒童和青少年的安全工作，是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，是學(xué)校教育，家庭教育，乃至社會(huì)教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是跨世紀(jì)的接班人。兒童和少年能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到廣大群眾的根本利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。做好兒童和少年的安全工作，是國(guó)家，社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。

近年來(lái)，交通事故時(shí)常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一，是缺乏安全的意識(shí)。下面，我就舉幾個(gè)事例說(shuō)明：“安全第一”的重要性。

第一，走路要專(zhuān)心，在城市里，車(chē)行車(chē)道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說(shuō)，我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周?chē)那闆r，這不，其中的兩個(gè)孩子就被車(chē)給撞了。所以我們一定要切記“安全無(wú)小事”這句話。

第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時(shí)間，就亂穿馬路，前年，晨陽(yáng)學(xué)校（中學(xué)學(xué)區(qū)）有一個(gè)人，去楊舍回來(lái)時(shí)，下車(chē)就飛奔，迎面正來(lái)了一輛汽車(chē)，就撞上去了，那個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。

第三，在馬路上騎車(chē)小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學(xué)回家，騎電瓶車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，與一輛踏板電瓶車(chē)相撞，結(jié)果，自己受傷了，另一個(gè)人的踏板電瓶車(chē)的殼也壞了。雖然沒(méi)有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。

第四，莫在馬路上玩，有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運(yùn)動(dòng)，但是有的同學(xué)沒(méi)有什么地方好玩，都在馬路上玩耍就不對(duì)了。馬路上人來(lái)人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，怎樣養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣呢？我們可以多查一些資料，通過(guò)廣播讓你們知道交通法規(guī)，這 樣你們就會(huì)一路安全了。

好了，我就說(shuō)到這兒，反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教給他們的子女一些應(yīng)知的交通安全知識(shí)，避免發(fā)生交通事故，也應(yīng)該培養(yǎng)他們的自救自護(hù)的能力。

9.關(guān)于校園（安全）的作文350字

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說(shuō)：因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊(duì)，往下帶隊(duì)，由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報(bào)紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施，無(wú)三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。

中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們，減少不必要的事故，因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì)在同學(xué)沒(méi)摔倒之前，把同學(xué)扶起來(lái)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹(shù)木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的，最中央是一棵松樹(shù)，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫(huà)壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來(lái)阻止你，如果你不聽(tīng)，它會(huì)講好聽(tīng)的笑話，你高興過(guò)后，也不會(huì)那么淘氣了。

草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據(jù)你的成績(jī)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……

10.安全知識(shí)伴我成長(zhǎng)350字左右作文

世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命也只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬(wàn)戶的幸福與安康！

上學(xué)出門(mén)前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車(chē)子；到了學(xué)校，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：上下樓梯注意禮讓?zhuān)灰獡頂D。可見(jiàn)安全有多么重要！

可有的同學(xué)卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當(dāng)作“武器”；放學(xué)買(mǎi)垃圾食品吃；假期里還到池塘·水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方玩……還有的同學(xué)更過(guò)分，騎著車(chē)子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開(kāi)車(chē)把，覺(jué)得自己像個(gè)英雄一樣。可殊不知這樣有多危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡，而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死。多么可怕的數(shù)字，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無(wú)盡的傷痛，帶給社會(huì)的是血的教訓(xùn)。到那時(shí)，一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車(chē)穿梭回去再重來(lái)，也不可能讓電腦再?gòu)?fù)制一個(gè)一模一樣的自己，來(lái)享受這多姿所采的生活！

同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹(shù)立良好的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國(guó)的小花健康·茁壯的成長(zhǎng)吧！

北京一同學(xué)剪斷男孩耳廓幼兒園被判全責(zé)，如何從法律角度解讀此判決？

在幼兒園上手工剪紙課上，4歲的翟某被同學(xué)用手工剪刀剪斷其耳廓。最后法院判決幼兒園承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償?shù)阅翅t(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、精神損害撫慰金等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失5700元。為什么幼兒園要承擔(dān)賠償責(zé)任呢？

4歲的翟某是無(wú)民事行為能力人，根據(jù)我國(guó)民法典第一千一百九十九條的規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園學(xué)習(xí)期間受到人身?yè)p害的，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所以，幼兒園才要賠償?shù)阅车尼t(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)損失。

法院認(rèn)為，幼兒園未對(duì)手工工具把關(guān)、老師未及時(shí)觀察、幼兒座位間距小都是造成事故的原因，應(yīng)對(duì)翟某的損害承擔(dān)全部賠償責(zé)任，最終判決賠償?shù)阅掣黜?xiàng)損失5700元。

瞿某只有4歲，為無(wú)民事行為能力人。無(wú)民事行為能力人在幼兒園學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但是本案中，幼兒瞿某被同學(xué)用手工剪刀剪斷其耳廓，主要是幼兒園未對(duì)手工工具把關(guān)、老師未及時(shí)觀察、幼兒座位間距小等，這些都是造成幼兒瞿某受傷的原因，所以幼兒園應(yīng)對(duì)翟某的損害承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

有些網(wǎng)友對(duì)于這個(gè)判決也是很不理解。對(duì)孩子傷害那么大，法院就判決5700完事？心里很不理解，甚至有說(shuō)寧肯不要這5700，也讓他家小孩嘗嘗被剪掉耳朵的滋味。以其人之道還治其人之身，不解恨就讓他家孩子也試試這種感覺(jué)。雖然這種想法是很極端的，可是誰(shuí)的孩子誰(shuí)心疼。那個(gè)被傷害的孩子，心里要留下多大的傷害，對(duì)她以后的生活，身體都會(huì)影響很大。而對(duì)于父母的傷害也不小。法院代表公正，有時(shí)也會(huì)有失偏頗。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，釀成這樣的事情，幼兒園罪責(zé)最大。幼兒園的失職，老師的失職、還有學(xué)校最危險(xiǎn)用具的教育不到位，家長(zhǎng)對(duì)孩子的危險(xiǎn)教育缺乏等等都是造成事故的原因之一。最后，愿天下所有兒童健健康康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及 方法 等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼拿篮蒙睢っ穹ǖ湎喟橹黝}宣傳方案，大家一起來(lái)看看吧。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案1

讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，根據(jù)全國(guó)“八五”普法規(guī)劃和中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、全國(guó)人大常委會(huì)法工委、最高人民法院、最高人民檢察院、 教育 部、司法部、全國(guó)普法辦、中國(guó)法學(xué)會(huì)等九部門(mén)20__年4月印發(fā)的《“美好生活·民法典相伴”主題宣傳方案》要求，中央宣傳部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、全國(guó)普法辦決定，以“美好生活·民法典相伴”為主題，以“民法典進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，在全國(guó)組織開(kāi)展第__個(gè)“民法典宣傳月”活動(dòng)。方案如下。

一、指導(dǎo)思想

深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊密結(jié)合“八五”普法規(guī)劃全面實(shí)施，把民法典普法作為“八五”普法重要內(nèi)容，以“民法典進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展民法典普法工作，引導(dǎo)全體公民深刻認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是必須遵循的行為規(guī)范，著力培育全社會(huì)辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境，以高質(zhì)量普法鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)共同富裕。

二、主要內(nèi)容

深入宣傳民法典實(shí)施以來(lái)在保障人民群眾合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展等方面發(fā)揮的重大作用;針對(duì)農(nóng)村干部群眾法治需求和關(guān)注的 熱點(diǎn) 問(wèn)題，突出宣傳民法典關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的有關(guān)規(guī)定、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法、土地管理法、農(nóng)村土地承包法等涉農(nóng)重點(diǎn)法律法規(guī)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月1日-31日

四、重點(diǎn)安排

1、圍繞民法典中與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)和社會(huì)廣泛關(guān)注的法律問(wèn)題，組織制作系列短視頻;

2、組織召開(kāi)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法實(shí)施座談會(huì)，推動(dòng)民法典、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法的法律精神、原則和要求貫徹落實(shí)到農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作各方面和全過(guò)程;

3、以“民法典進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，組織舉辦20__年全國(guó) 文化 科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動(dòng);

4、組織開(kāi)展第九批“全國(guó)民主法治示范村(社區(qū))”命名推薦工作，推動(dòng)各地以“全國(guó)民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建為契機(jī)，深入推進(jìn)民法典學(xué)習(xí)宣傳;

5、以第十八屆全國(guó)法治動(dòng)漫微視頻作品征集展播活動(dòng)為載體，征集展播一批民法典宣傳優(yōu)秀動(dòng)漫微視頻;

6、組織開(kāi)展全國(guó)百家網(wǎng)站微信公眾號(hào)民法典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

五、推進(jìn) 措施

各地各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)民法典進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，在加強(qiáng)社會(huì)面上宣傳的同時(shí)，以“民法典進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，開(kāi)展好以下工作。

1、村(社區(qū))設(shè)立民法典法治宣傳陣地。在村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、農(nóng)家書(shū)屋、法律圖書(shū)角等公共場(chǎng)所擺放民法典宣傳資料，供群眾學(xué)習(xí)。在村(社區(qū))公共活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置民法典宣傳欄、張貼民法典宣傳海報(bào)，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場(chǎng)、公園等，鼓勵(lì)和引導(dǎo)村(居)民創(chuàng)作法治宣傳文藝節(jié)目、法治 故事 、農(nóng)民畫(huà)、剪紙等民法典法治文藝作品。

2、培養(yǎng)鄉(xiāng)村“法律明白人”。結(jié)合實(shí)施鄉(xiāng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，組織開(kāi)展對(duì)村“兩委”干部、農(nóng)村學(xué)法用法示范戶、基層人民調(diào)解員、普法志愿者等的民法典 法律知識(shí) 培訓(xùn)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村“法律明白人”隊(duì)伍熟悉農(nóng)村常用法律知識(shí)、熟悉基層民情民意的優(yōu)勢(shì)，熱心為農(nóng)村群眾開(kāi)展法治宣傳、提供法律幫助。

3、加強(qiáng)村(社區(qū))民法典宣講。充分發(fā)揮村(社區(qū))法律顧問(wèn)的作用，利用村民學(xué)校、道德講堂等陣地，安排村(社區(qū))法律顧問(wèn)為所服務(wù)的村(社區(qū))開(kāi)展民法典宣講活動(dòng)。在基層公共法律服務(wù)微信群、村(居)民微信群、村(社區(qū))公眾號(hào)等推送轉(zhuǎn)發(fā)民法典學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

4、開(kāi)展基層依法治理活動(dòng)。結(jié)合“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建工作，開(kāi)展村民評(píng)理說(shuō)事、民情懇談，對(duì)村(社區(qū))“四民主三公開(kāi)”工作進(jìn)行評(píng)議，以民法典為依據(jù)對(duì)村規(guī)民約進(jìn)行修改完善，旗幟鮮明反對(duì)高價(jià)彩禮、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí)，推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗。注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)的重要作用，組織引導(dǎo)村(居)民開(kāi)展制定家規(guī)家訓(xùn)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。針對(duì)疫情防控常態(tài)化條件下群眾訴求點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，做好普法依法治理工作。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)組織策劃。各地各部門(mén)要把民法典普法作為“八五”普法的重要任務(wù)抓緊抓好，以高度的責(zé)任感使命感組織開(kāi)展好今年的“民法典宣傳月”活動(dòng)。要精心策劃制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，不斷推進(jìn)民法典學(xué)習(xí)宣傳制度化、常態(tài)化。

(二)壓實(shí)工作責(zé)任。要把開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)宣傳同落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制、國(guó)家工作人員學(xué)法用法、青少年法治教育大綱、新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)公益普法等制度相結(jié)合，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各級(jí)普法辦和司法廳(局)要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)整體聯(lián)動(dòng)、形成合力，把握好民法典宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容和宣傳節(jié)奏，制作提供豐富實(shí)用的民法典宣傳品。

(三)注重宣傳實(shí)效。要把深刻的思想講深刻，把管用的法律講管用，把生動(dòng)的故事講生動(dòng)。堅(jiān)持群眾關(guān)心什么民法典普法就講什么，群眾在哪里民法典普法就開(kāi)展到哪里，做到有的放矢、因材施教，精準(zhǔn)幫助群眾在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中學(xué)習(xí)宣傳民法典。堅(jiān)持什么宣傳方式有效就用什么方式，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，使民法典普法宣傳既豐富多彩又雅俗共賞，提高宣傳的針對(duì)性、感染力和到達(dá)率，不斷提升人民群眾法治獲得感滿意度。要結(jié)合當(dāng)前疫情防控實(shí)際，靈活采用線上、線下方式組織開(kāi)展活動(dòng)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案2

按照省法宣辦《關(guān)于認(rèn)真做好民法典宣傳月活動(dòng)工作的通知》要求，將在5月份組織開(kāi)展民法典宣傳月活動(dòng)。民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，也是“八五”普法的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校法治宣傳教育 工作計(jì)劃 ，現(xiàn)制定以下民法典宣傳月工作方案：

一、宣傳月主題

“美好生活。民法典相伴”。

二、宣傳月時(shí)間

20__年5月

三、組織方式

院辦公室聯(lián)合馬克思主義學(xué)院、宣傳部在全校范圍內(nèi)開(kāi)展相關(guān)工作，其他各部門(mén)、各院系要積極配合實(shí)施。

四、宣傳活動(dòng)安排

1、宣傳月期間，運(yùn)用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發(fā)布民法典宣傳主題，在校園營(yíng)造宣傳民法典、學(xué)習(xí)民法典的濃郁氣氛。(責(zé)任部門(mén)：宣傳部、團(tuán)委)

2、開(kāi)展“民法典進(jìn)社區(qū)”公益宣講活動(dòng)，向社會(huì)群眾傳播民法典知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識(shí)。(責(zé)任部門(mén)：馬克思主義學(xué)院)

3、組織教職工參與民法典專(zhuān)題的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)職工做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。(責(zé)任部門(mén)：馬克思主義學(xué)院)

4、各班級(jí)組織開(kāi)展民法典主題班會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)民法典。(責(zé)任部門(mén)：學(xué)生處、院辦公室)

5、舉辦與民法典相關(guān)的專(zhuān)題講座，在校園內(nèi)向全體師生深入傳播民法典知識(shí)。(責(zé)任部門(mén)：院辦公室)

五、活動(dòng)要求

各部門(mén)、各院系應(yīng)積極配合做好民法典宣傳教育活動(dòng)，細(xì)化工作措施，周密部署，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有條不紊地推進(jìn)活動(dòng)方案計(jì)劃，并做好圖文音像資料收集整理、活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送等工作。

5月29日前將紙質(zhì)材料統(tǒng)一報(bào)送至校辦公室，電子版發(fā)送至郵箱___。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案3

20_年5月28日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。5月29日，中共中央政治局就“切實(shí)實(shí)施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，明確要求廣泛開(kāi)展民法典普法工作，將其作為“十四五”時(shí)期普法工作的重點(diǎn)來(lái)抓，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力，把民法典納入國(guó)民教育體系，加強(qiáng)對(duì)青少年民法典教育。為切實(shí)加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳教育，推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳走入日常生活、走入人民群眾，現(xiàn)提出學(xué)習(xí)宣傳方案如下：

一、總體要求

全面貫徹落實(shí)中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要精神，把民法典作為當(dāng)前和“十四五”時(shí)期普法工作的重點(diǎn)，起草好“八五”普法規(guī)劃，完善民法典普法工作的制度安排，推進(jìn)民法典普法工作制度化、常態(tài)化，弘揚(yáng)民法典所蘊(yùn)涵的社會(huì)主義法治精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我省守法普法重點(diǎn)工作“六項(xiàng)工程”，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，面向群眾，深入基層，通過(guò)常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)宣傳，采用靈活多樣的形式和手段、鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言和事例，在全省迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳民法典的熱潮，讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。

二、宣傳重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)宣傳民法典編纂的重要精神，特別是在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神。

2、廣泛宣傳實(shí)施好民法典，是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求，是提高我們黨治國(guó)理政水平的必然要求。

3、加強(qiáng)民法典重大意義的學(xué)習(xí)宣傳。民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義。

4、廣泛宣傳民法典是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。

5、聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問(wèn)題，闡釋好民法典關(guān)于民事活動(dòng)平等、自愿、公平、誠(chéng)信等基本原則，闡釋好民法典關(guān)于堅(jiān)持主體平等、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。

三、活動(dòng)安排

(一)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用，把民法典列入各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組年度 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，組織專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)。把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。

2、抓好國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員這個(gè)“關(guān)鍵群體”。民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨政機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國(guó)家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動(dòng)的范圍和界限。各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員開(kāi)展工作要考慮民法典規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利，包括人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。有關(guān)政府機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)要依法履行職能、行使職權(quán)，保護(hù)民事權(quán)利不受侵犯、促進(jìn)民事關(guān)系和諧有序。要把民法典學(xué)習(xí)教育作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)。

3、舉辦民法典學(xué)習(xí) 報(bào)告 會(huì)。舉辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部民法典學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者對(duì)民法典進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平。

4、組織國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員旁聽(tīng)民事案件庭審。選取與國(guó)家機(jī)關(guān)工作相關(guān)、社會(huì)影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場(chǎng)參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員旁聽(tīng)庭審。

5、將民法典相關(guān)內(nèi)容納入__干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的平臺(tái)，作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的必修課程。

(二)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)學(xué)校

1、抓好青少年這個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國(guó)民教育體系，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主 渠道 作用，突出民法典在大中小學(xué)法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。

2、將民法典的宣傳教育融入主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)中，充分利用第二課堂加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)演講比賽、模擬法庭、志愿服務(wù)、 社會(huì)實(shí)踐 等活動(dòng)開(kāi)展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。

3、充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員職能，加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳。加強(qiáng)民法典研究闡釋力度，支持民法典相關(guān)學(xué)科發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才。

(三)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)

1、編寫(xiě)民法典知識(shí)問(wèn)答、案例讀本、圖說(shuō)民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、農(nóng)家書(shū)屋、法律圖書(shū)角、公共法律服務(wù)室等公共場(chǎng)所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。

2、在村(社區(qū))公共活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場(chǎng)、公園、長(zhǎng)廊、櫥窗、公益 廣告 牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時(shí)代文明實(shí)踐中心、村民學(xué)校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強(qiáng)對(duì)村(社區(qū))居民的宣傳教育。

3、開(kāi)展民法典知識(shí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務(wù)工作者、普法志愿者現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢(xún)等方式，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。

(四)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)萬(wàn)家

1、針對(duì)不同群體，分類(lèi)開(kāi)展宣傳，增強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作的精準(zhǔn)性，基本實(shí)現(xiàn)民法典普法宣傳對(duì)各類(lèi)人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會(huì)逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運(yùn)用群眾身邊的案事例開(kāi)展生動(dòng)直觀的民法典宣傳教育，通過(guò)典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點(diǎn)案事件的依法處理變成對(duì)全民開(kāi)展的普法公開(kāi)課，推動(dòng)民法典進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

2、緊緊圍繞服務(wù)“六穩(wěn)”“六保”，組織力量深入企業(yè)、市場(chǎng)等基層單位開(kāi)展民法典的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和市場(chǎng)從業(yè)人員的宣傳，教育引導(dǎo)他們樹(shù)立誠(chéng)信守法意識(shí)，提高依法經(jīng)營(yíng)能力，幫助他們依法維護(hù)合法權(quán)益，自覺(jué)運(yùn)用法律手段解決矛盾糾紛。

3、落實(shí)媒體公益普法責(zé)任，充分運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺(tái)全方位、多聲部開(kāi)展宣傳，廣播、電視、報(bào)紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開(kāi)設(shè)民法典學(xué)習(xí)專(zhuān)題專(zhuān)欄，廣泛開(kāi)展線上線下宣傳普及活動(dòng)，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳，把集中宣傳與常態(tài)化宣傳有機(jī)結(jié)合，打造多層次、立體化的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。

4、在《__日?qǐng)?bào)》及相關(guān)網(wǎng)站開(kāi)展《民法典知識(shí)百題競(jìng)賽》活動(dòng)，請(qǐng)社會(huì)公眾參與答題。

5、在__電視臺(tái)《_事說(shuō)法》欄目播出“聚焦民法典”系列專(zhuān)題片，通過(guò)對(duì)具體案例的.釋法析理，向社會(huì)公眾講解民法典對(duì)比原相關(guān)法律的亮點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。

6、開(kāi)展“誦讀民法典，禮贊新時(shí)代”活動(dòng)，廣泛邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、醫(yī)護(hù)人員、科研人員、教師、警察、學(xué)生、律師、文藝工作者、農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、職工、個(gè)體從業(yè)人員等開(kāi)展民法典誦讀活動(dòng)，在省內(nèi)各廣播平臺(tái)、微信公眾號(hào)播出、推送，擴(kuò)大民法典宣傳的覆蓋面和影響力。

7、“__普法在線”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)民法典宣傳專(zhuān)欄。在“__普法在線”微信公眾號(hào)舉辦《民法典知識(shí)每日一題》在線答題活動(dòng)。

8、用好普法陣地。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、銀行、醫(yī)院、景區(qū)、公園、車(chē)站、集貿(mào)市場(chǎng)等人群集中場(chǎng)所要利用電子顯示屏、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、 標(biāo)語(yǔ) 等宣傳民法典相關(guān)知識(shí)。加強(qiáng)在公交、地鐵、輕軌、火車(chē)、飛機(jī)等公共交通工具及場(chǎng)站的學(xué)習(xí)宣傳。全省各級(jí)各類(lèi)法治文化陣地、青少年法治教育基地要突出民法典內(nèi)容，基本實(shí)現(xiàn)各類(lèi)法治文化陣地和平臺(tái)都有民法典宣傳內(nèi)容，使民法典抬頭看得見(jiàn)、用時(shí)找得到。

9、圍繞“民法典護(hù)航美好生活”，在鄭州地鐵1號(hào)線開(kāi)設(shè)“民法典號(hào)”專(zhuān)列，在地鐵車(chē)廂內(nèi)外布展宣傳民法典相關(guān)知識(shí)。在鄭州地鐵1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)線沿線各站點(diǎn)通過(guò)車(chē)載顯示屏、宣傳板面等加強(qiáng)宣傳。

四、工作要求

(一)提高政治站位

開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，是貫徹落實(shí)民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要指示精神，推進(jìn)民法典宣傳“落下去”“活起來(lái)”的重要手段，要提高政治站位，把加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，確保民法典學(xué)習(xí)宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)法治建設(shè)的重大成就，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)和“中國(guó)之治”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

(二)回應(yīng)群眾關(guān)切

堅(jiān)持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點(diǎn)，因地制宜地開(kāi)展民法典宣傳活動(dòng)，解決好學(xué)習(xí)宣傳“最后一公里”問(wèn)題，做到有的放矢、因材施教，精準(zhǔn)幫助群眾在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、化解矛盾糾紛中學(xué)習(xí)宣傳民法典，努力實(shí)現(xiàn)民法典學(xué)習(xí)宣傳“全覆蓋”，夯實(shí)民法典學(xué)習(xí)宣傳的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)民法典普法工作中的風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)提示，防止產(chǎn)生負(fù)面輿情。

(三)落實(shí)普法責(zé)任

各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)要帶頭宣傳、推進(jìn)、保障民法典實(shí)施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設(shè)、法治鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類(lèi)法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問(wèn)和農(nóng)村“法律明白人”，通過(guò)以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開(kāi)展法律服務(wù)。各級(jí)普法職能部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合力量資源，把集中宣傳與常態(tài)化宣傳有機(jī)結(jié)合，形成宣傳合力。

(四)增強(qiáng)宣傳實(shí)效

堅(jiān)持正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾的認(rèn)同感、獲得感。要確保宣傳實(shí)效，力戒形式主義，注重運(yùn)用案例普法，注重新媒體普法，注重群眾參與互動(dòng)，講準(zhǔn)講透講活民法典精神。要充分運(yùn)用媒體平臺(tái)展示民法典學(xué)習(xí)宣傳情況，及時(shí) 總結(jié) 推廣活動(dòng)中的好 經(jīng)驗(yàn) 好做法，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，迅速掀起民法典學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案4

20__年，法院的司法宣傳工作要緊緊圍繞法院工作思路和主要任務(wù)，大力宣傳人民法院為全面建設(shè)小康社會(huì)提供更加有力的司法保障所作出的積極努力和大量工作，主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論，積極創(chuàng)造有利于公正司法的良好社會(huì)氛圍。

(一)加強(qiáng)對(duì)全面落實(shí)司法為民要求，公正、高效地做好審判工作的宣傳，并對(duì)如下工作重點(diǎn)宣傳：

1、宣傳人民法院堅(jiān)持嚴(yán)打方針和貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，集中力量打擊嚴(yán)重刑事犯罪，盡理挽救失足者，化消極因素為各極因素，項(xiàng)固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2、宣傳人民法院依法嚴(yán)重嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)，保障經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，嚴(yán)厲打擊危害人民群眾生命健康安全、嚴(yán)重商業(yè)詐騙等犯罪，維護(hù)市場(chǎng)誠(chéng)信，努力營(yíng)造有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好法治環(huán)境。

3、宣傳好對(duì)“三農(nóng)”案件、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)案件、勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及物業(yè)管理糾紛等案件的審理及對(duì)當(dāng)事人訴訟權(quán)利的保護(hù)。

4、宣傳人民法院通過(guò)妥善審理金融糾紛案件，維護(hù)正常的金融秩序，維護(hù)國(guó)家金融安全，化解金融風(fēng)險(xiǎn)。

5、宣傳人民法院進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度，積極改善執(zhí)行環(huán)境，規(guī)范執(zhí)行行為，推進(jìn)執(zhí)行改革，不斷解決執(zhí)行難問(wèn)題。

(二)加強(qiáng)對(duì)深入推進(jìn)人民法院落司法改革的宣傳，特別是人民陪審員等工作進(jìn)展情況的宣傳。

1、要嚴(yán)格按照中央和最高人民法院關(guān)于司法體制改革的指示精神，把握正確的方向，堅(jiān)持遵循司法工作規(guī)律，充分尊重司法工作的程序正當(dāng)性、公開(kāi)性、中立性和終局性等本質(zhì)特征，把握正確的輿論導(dǎo)向。

2、加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展實(shí)施人民陪審員制度的宣傳。要深入宣傳人民陪審員制度的作用和意義;深入宣傳實(shí)施人民陪審員工作的具體舉措和取得的實(shí)際效果;深入宣傳優(yōu)秀人民陪審員的先進(jìn) 事跡 和典型事例，提高社會(huì)各界對(duì)人民陪審員的認(rèn)各程度。

3、大力宣傳法院深化審判監(jiān)督程序改革，充分發(fā)揮審判監(jiān)督工作在依法糾正錯(cuò)誤裁判，保障人民群眾合法權(quán)益，維護(hù)司法權(quán)威方面的重要作用。

4、大力宣傳法院不斷完善方便人民群眾訴訟的具體辦法，進(jìn)一步規(guī)范巡回審理工作，簡(jiǎn)化審判程序，改革和完善人民法院工作機(jī)制。

5、大力宣傳法院按照規(guī)范化、科學(xué)化的要求，推進(jìn)訴訟收費(fèi)制度改革，進(jìn)一步完善審判委員會(huì)制度等各項(xiàng)改革措施。

6、宣傳總結(jié)近年來(lái)人民法庭工作所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，研究解決人民法庭工作中存在的問(wèn)題和困難。

7、大力宣傳廣大基層法官在化解矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展方面作出的重大貢獻(xiàn)。

美好生活·民法典相伴主題宣傳方案5

今年是“八五”普法規(guī)劃啟動(dòng)之年。《民法典》是新中國(guó)首部以“法典”命名的基礎(chǔ)性法律，被稱(chēng)為“社會(huì)生活的 百科 全書(shū)”。為切實(shí)抓好《民法典》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，在全區(qū)迅速掀起學(xué)習(xí)《民法典》的熱潮，推動(dòng)形成崇尚法典、學(xué)習(xí)法典、運(yùn)用法典的良好氛圍。萬(wàn)科城市之光社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了民法典的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，精心組織

5月28日，《中華人民共和國(guó)民法典》迎來(lái)頒布一周年。萬(wàn)科城市之光社區(qū)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，開(kāi)展了以“美好生活?民法典相伴”為主題的法治宣傳教育活動(dòng)。廣泛宣傳民法典中與群眾日常生活息息相關(guān)的婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任等法律知識(shí)。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密安排，準(zhǔn)備充分，就本次普法宣傳活動(dòng)召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，指出當(dāng)前的普法工作還應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以正確引導(dǎo)為方向，積極宣傳為措施，普及法律知識(shí)，提高公眾主動(dòng)參與為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展大量的宣傳工作。

二、積極籌備，扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)、解答法律咨詢(xún)等方式，由社區(qū)法律專(zhuān)業(yè)人員用生動(dòng)活潑、通俗易懂的語(yǔ)言講解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)法律問(wèn)題和民法典的總體結(jié)構(gòu)框架以及新增亮點(diǎn)。并向廣大居民發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)和宣傳用品，

吸引群眾的關(guān)注，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)民法典的興趣和熱情。進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大群眾對(duì)《民法典》的認(rèn)知和理解，有效增強(qiáng)了大家運(yùn)用《民法典》維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和信心。

通過(guò)此次普法活動(dòng)宣傳，取得了良好的社會(huì)效果，提高了公眾法律知識(shí)，達(dá)到了本次宣傳的目的。下一步，萬(wàn)科城市之光社區(qū)將繼續(xù)秉承“民有所想，我有所謀，民有所呼，我有所應(yīng)，民有所求，我有所為”的法治理念，延伸普法觸角，擴(kuò)大民法典的宣傳受眾面，切實(shí)讓民法典走進(jìn)基層，走進(jìn)百姓的心里，提升群眾的生活安全感和幸福感。讓“法律即生活、生活即法律”的理念根植人心。

曲江新區(qū)萬(wàn)科城市之光社區(qū)

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