要把民法典納入什么體系加強對青少年民法典教育

要把民法典納入（國民教育）體系，加強對青少年民法典教育。

強調，民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。要廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓。

引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力。要把民法典納入國民教育體系，加強對青少年民法典教育。

青少年是祖國的未來，是全面推進依法治國的希望，同時青少年又正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵期，因此加強青少年的民法典教育，是切實實施民法典的重要內容。

擴展資料：

加強青少年的民法典教育，重點應當培養三種意識。

一是守法意識。民法典的內容關乎每個人的人身關系和財產關系，很多涉及人與人之間日常交往的范疇，是一部“社會生活的百科全書”。

二是權利意識。民法典是一部體現對生命健康、財產安全、人格尊嚴、生活幸福等各方面權利平等保護的法典，是一部“民事權利保障的宣言書”。

三是規則意識。民法典為市場經濟提供了完備的、精確的法律規則，是一部“市場經濟的基本法”。

參考資料來源：中國網—把握青少年民法典教育的三個著力點

民法典施行意義

民法典的實施意義在于：1、民法典是堅持和完善中國特色社會主義制度的現實需要；2、民法典是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措；3、民法典是堅持和完善社會主義基本經濟制度、推動經濟高質量發展的客觀要求。

法律依據：

《中華人民共和國民法典》

第一條為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。

第二條民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。

 

如何看待民法典的推行？

大家的評論和點贊，均已收到。原回答，附在分割線后，只字未改。

民法典出臺，其對社會、公民影響是必然的，法的基本作用就涵蓋指引、教育

但今天這里討論的是其社會價值和歷史意義。

還是拋兩個問題吧

“民法典”慈母般的關愛，大家是否能感受得到？

法治的前進，更需要什么？

當前的民法典，好比就是一棵讓人瞻仰的大樹，讓人知道法有多大，法有多厚

這可不就是當前社會最擅長做的，把一些東西不顧一切的做大做強，而忘記自己的根在哪里？

如果這棵大樹缺少讓其長久生長的土壤，這棵大樹生命可能都難以維系，更別說，能帶來多少影響和價值。

作為律師，我挺難感受民法典慈母般的眼神，有的只是不停學習、背誦法條的心累。

每次步入法院的那一刻，對不起，我思考的也不是民法的慈愛，而且是怎么利用法律思維、司法案例為當事人爭取更多的合法權益。

法官在判案時，腦袋里裝的也不盡是民法的原則和條文，更關心的是，我的判決會不會和司法解釋相矛盾，上訴會不會被改判。

可以說，這些并不是，也不應當是法律人的內心真實寫照，而是整個體系所強加的。所以說民法典，在較大意義上講，是給上層帶來榮光。法律的價值在于實施，民法典中新制度的生命力如何？有興趣的，可以移步到“如何看待民法典離婚冷靜期通過”話題，看看大家是如何看待這個新制度的。印象深刻的回答有“建議設置立法冷靜期”

法治的前進，更需要的是民眾的意識。

對于民法而言，自下而上的意識，才是真正法的根源。反其道，自上而下，那可能是強扭的瓜

民眾的法律意識才可以說是具有歷史意義的東東

每個人都應當堅守自己內心的公正

每個人都不應當隨意放棄自己的權利

每個人都應當去獲取自己對于法律的思考

等等

這些才是法治前進應當不斷思考的東西

大學生如何推進民法典的實施？

作為大學生想要推進民法典的實施，那就從自身做起，遵守民法典中的相關規章制度，積極宣傳民法典中的法律條文，做民法典的擁護者。民法典的實施可以在校園內對民法典的宣傳以增加其傳播，或者可以作為一門選修課讓學生們對其進行學習。

作為學生黨員要自覺成為民法典的踐行者，帶頭學習民法典、帶頭宣傳民法典、帶頭遵守民法典、帶頭維護民法典，通過宣傳，引導大家知法守法、學會用法。要領悟和踐行民法典的真諦，解決好生活中迫切需要解決的涉法矛盾和問題。

擴展資料

法律的生命在于實施，法律的權威也在于實施。民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。不久前，中國法學會民法學研究會向全國民法學研究者和法學專業學生發出倡議，利用元旦春節返鄉之機，“帶著民法典回家鄉”，促進全社會充分認識頒布實施民法典的重大意義，推動民法典實施

。今年是“十四五”規劃開局之年，也是“八五”普法開局之年。以此為契機廣泛開展民法典普法工作，有助于引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力。

參考資料來源：全國人民代表大會——多方面推進民法典實施工作