民法典是保護什么的總匯？

民法典是保護各類民事侵權案件的總匯

中國民法典主要內容和意義？

我國民法典是一部理念先進、體例科學、結構嚴謹、內容完整的法典。總計1260條，包括總則編和物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任6個分編。

“編纂一部真正屬于人民的民法典，是新中國幾代領導人、立法工作者、專家學者的夙愿。”張文顯介紹，民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，我國民法典系統整合了新中國70多年來特別是改革開放以來長期實踐形成的民事法律規范，汲取了中華民族5000多年優秀法律文化精華，借鑒吸收了人類法治文明建設有益成果，是一部具有中國特色、實踐特色和時代特色的民法典。

“人格權獨立成編是我國民法典最重要的創新和最大亮點之一。”王利明認為，人格權在民法典中獨立成編，這既是民法典回應時代需求的集中體現，也更好地滿足了新時代人民群眾日益增長的美好生活的需要。

民法典主要內容及意義？

主要內容:總書記在講話中強調，要“闡釋好民法典關于堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求。”以上用六個分句，精要地概括了民法典七編的內容。

意義:編纂民法典是黨的十八屆四中全會提出的重大立法任務，是以核心的黨中央作出的重大法治建設部署，具有重要意義。

加強哪些人對民法典的教育？

加強青少年民法典教育 維護未成年人

在青少年群體廣泛開展民法典的教育工作，有利于青少年養成自覺守法的規則意識，通過法治途徑維護自身合法權益的權利意識，具有獨立自主判斷能力的人格意識，對于保護該群體合法權益意義重大。

關于未成年人，本次民法典增加了很多關于青少年權益保護的規定。加強民法典的普及，在青少年群體廣泛開展民法典的教育工作，有利于青少年養成自覺守法的規則意識，通過法治途徑維護自身合法權益的權利意識，具有獨立自主判斷能力的人格意識。加強青少年民法典教育，具有深遠的社會意義。

首先，加強民法典教育，有助于青少年養成明確的規則意識。明確的規則意識是個體社會化的必要前提。民法典不僅明確了社會公序良俗等原則性規定在調整民事關系中的法律地位，還具體規定了個人的人身權利、財產權利和從事各種民事法律行為的條件和程序。加強青少年民法典教育，能夠使青少年知悉權利界限，加強責任意識和守法意識，培養其對社會道德秩序、公序良俗的認知和認同，形成遇事找法的習慣。其中，明確的責任意識和良好的守法意識還是預防未成年人違法犯罪的重要方面，有助于維護穩定和諧的社會環境。

其次，加強民法典教育，有助于培養青少年清晰的權利意識。清晰的權利意識是指青少年應當認識到自己與生俱來所應享有的各項權利，知曉其權利的正當性、不可侵犯性，懂得應在法定范圍內主張和行使自己的權利，并清晰知曉應通過合法途徑維護自身的合法權益。互聯網時代的來臨，使青少年的成長面臨更多的機遇和挑戰。全面知悉自身的權利內容，有助于青少年勇敢地和各種侵犯自身合法權益的行為做斗爭，提高其應對各種風險的能力和水平，也能在一定程度上預防各類侵害未成年人違法犯罪案件的發生。

其三，加強民法典教育，有助于青少年形成獨立自主判斷的人格意識。人的獨立性和自主性培養是青少年教育的核心目標。民法典全面規定了個人所享有的人格權，是青少年人格教育的重要內容。而青少年正處于獨立人格形成期，加強青少年民法典教育，使青少年全面了解自身各項人身權利，培養自身的獨立意識和自主意識，有助于青少年形成健全獨立的人格。

民法典教育方面內容？

根據民法典規定，接受教育是公民的權利和義務。即每個公民享有接受教育的權利，也必須接受教育。