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民法典大賽(民法典知識競賽決賽)

2023-03-02 民法典

北京首例適用民法典案件開庭,這起案件的具體內容是什么?

一、案件具體內容

宋先生與周先生都是羽毛球業余愛好者,他們因為在比賽中相識,經常一起參加羽毛球比賽。2020年4月28日上午9時,宋先生、周先生以及四位“球友”約好在朝陽區某公園舉行一場羽毛球3V3比賽。在比賽過程中,周先生打出一球擊中了宋先生右眼。經檢查,宋先生被周先生打出的羽毛球擊中致右眼受傷,接近失明。于是,宋先生以侵害其健康權為由,將周先生訴至朝陽法院,要求賠償醫療費、護理費、住院伙食補助費等各項費用。

二、審判經過

1月4日,北京市朝陽區人民法院公開開庭審理,并當庭宣判,駁回原告全部訴訟請求。這起判決適用民法典“自甘冒險”條款,法院認為原告自愿參加具有一定風險對抗性競技比賽,將自身置于潛在危險之中,應認定為“自甘冒險”的行為,且被告不存在故意或重大過失,故根據《中華人民共和國民法典》第一千一百七十六條第一款的規定,判決駁回了原告的全部訴訟請求。

我是非常贊同法院審判結果,因為羽毛球運動是典型對抗性體育運動項目,在比賽交流中肯定會發生身體受傷風險。既然參加了羽毛球比賽,那么對于自身和其他參賽者能力以及此項運動的危險性,也是有所了解。但仍自愿參加對抗比賽,應該屬于自愿行為,只要不是對方故意進行傷害,那么我認為對方就沒有賠償責任,無需擔責。

“自甘冒險”是民法典侵權責任編中正式確立的新規則。這個新規則出臺對于司法裁判尺度的統一,以及文體活動的健康有序發展,都具有積極意義。不能因為在對抗比賽中受傷就找別人賠償責任,那么誰以后還敢進行對抗性體育活動。

民法典大賽(民法典知識競賽決賽)

孫某李某一起參加籃球賽增強一個籃球池發生身體碰撞造成了孫某跌倒受傷怎么要

打籃球把別人撞傷了的,如果屬于合理的身體沖撞導致的傷害的,則不需要給予傷者賠償;因為籃球這種人體直接接觸的對抗性體育運動,完全有可能發生人身損害后果,自愿參加這種具有風險性的競技運動,需要承擔一定的風險,合理的身體沖撞導致的傷害屬于意外,撞人的一方沒有賠償責任。

但是如果是由于個人的故意或者重大過失導致另一方被撞受傷的,則撞人的這一方需要承擔賠償責任。

【法律依據】

《民法典》第一千一百七十九條,侵害他人造成人身損害的,應當賠償醫療費、護理費、交通費、營養費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應當賠償輔助器具費和殘疾賠償金;造成死亡的,還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。

2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案

為了確保活動能無誤進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是我整理的關于,歡迎閱讀!下面是我整理的關于2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案,歡迎閱讀!

2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案1

十三屆全國人民代表大會第三次會議通過《中華人民共和國民法典》(以下簡稱民法典),并將于2021年1月1日開始施行,具有重大現實意義行業深遠歷史意義。為深入貫徹落實上級關于廣泛開展民法典普法工作的重要指示,切實做好民法典普法宣傳,在全縣迅速掀起學習宣傳貫徹的熱潮。現結合我縣實際,特制定如下方案:

一、目標要求

(一)指導思想

樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,緊緊圍繞法治三門建設,深入開展民法典普法宣傳,進一步增強全民尊法學法守法用法意識,為我縣經濟社會發展提供有力民事法治保障。

(二)主要目標

廣泛開展民法典普法宣傳,是切實實施民法典的基礎性工作,也是當前及“十四五”時期普法工作的重點任務。從7月份開始,在全縣部署開展以“崇尚法典精神 共筑美好生活”為主題的民法典普法宣傳活動,為民法典正式實施營造濃厚社會氛圍。通過集中普法宣傳,闡釋好民法典關于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則,闡釋好民法典關于堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求以及一系列新規定新概念新精神,使全縣廣大干部群眾充分認識在全面建成小康社會的重要節點上,頒布實施一部符合中國國情、體現時代特色、反映人民意愿的民法典,具有重大而深遠的意義,真正使民法典“走到群眾身邊、走進群眾心里”,讓法典精神、法治理念、法律規定能夠入耳入腦入行,更好地把法典確立的制度優勢轉化為治理效能和發展勝勢。

二、活動主題

崇尚法典精神 共筑美好生活

三、工作安排

(一)組織開展社會公眾民法典學習 教育

社會公眾是民法典的受益者,也是最廣泛的遵從者。要大力組織開展送法到鄉村、到社區、到企業、到單位、到軍營、到家庭等活動,推動民法典普法宣傳社會面全覆蓋,讓法典精神走入千家萬戶。

1.組織開展好“法典進基層 送法到身邊”活動。各鄉鎮(街道)、各部門單位要依托法治宣傳教育基地、民主法治村(社區)、新時代文明實踐中心(所、站)、農村 文化 禮堂等場所,普遍開展一次民法典普法宣傳活動;結合自身職能,推動民法典進賓館、進公共交通場所、進網絡等領域;運用本單位電子顯示屏、服務窗口觸摸屏、微信公眾號、網站等對外媒體平臺中等推送民法典宣傳內容。全縣廣大法律工作者在法律服務過程中,開展民法典宣講,把頒布實施民法典的重大意義講清楚,把群眾關注的 熱點 問題講明白。村(社區)法律顧問要在顧問村居至少開展一次宣講活動,確保全縣所有村(社區)全覆蓋。

2.組織開展好普法志愿者送法進基層活動。組織廣大普法志愿者,深入基層一線,把民法典普法宣傳作為的重要內容,開展形式多樣的普法宣傳活動。

3.組織開展好企業經營管理者和員工的民法典普法宣傳。各鄉鎮(街道)、各部門要緊緊圍繞疫情防控和復工復產,抓好民法典的普法宣傳。結合“疫情防控 法治同行”專項法治宣傳行動、《浙江省民營企業發展促進條例》學習宣傳等工作,突出宣傳民法典關于民商事活動的行為規則、基本遵循及征收征用制度等內容。

(二)組織開展國家工作人員民法典學習教育

民法典實施水平和效果,是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。全縣各級黨和國家機關要帶頭宣傳、推進、保障民法典實施,把法典精神落實到具體工作中,把掌握和運用民法典作為履行自身職責、做好群眾工作、推動改革發展的必需本領,爭當學習民法典、遵守民法典、維護民法典的表率。

1.與學習宣傳全面依法治國新理念新思想新戰略緊密結合起來。把加強領導干部民法典學習教育作為學習全面依法治國新理念新思想新戰略的重要內容之一,深刻理解和把握實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求,是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求,是提高我們黨治國理政水平的必然要求,進一步堅定走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性。

2.與黨委(黨組)理論學習中心組學習緊密結合起來。各鄉鎮(街道)、各部門單位要把民法典列入黨委(黨組)理論學習中心組 學習計劃 ,組織專題集中學習,通過學習,深刻理解和把握民法典的核心要義和重點問題,切實提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。

3.與日常學法用法緊密結合起來。各國家機關工作人員要帶頭學習民法典,堅持集體學習和個人自學相結合。各鄉鎮(街道)、部門單位要結合周一學習夜、座談交流會等,開展民法典系列學習。縣普法辦把民法典作為2020年國家機關領導干部及公務員年度 法律知識 考試的重要內容。以“三門大講堂”為載體,邀請專家為全縣領導干部開辦民法典釋義解讀講座。

(三)組織開展青少年民法典學習教育

青少年是祖國的未來,要緊緊抓住青少年這一“關鍵時期”,廣泛開展青少年民法典學習教育,為切實實施民法典筑牢根基。

1.教育部門要組織開展“學民法典講民法典”活動。結合第五屆全省學生“學憲法講憲法”活動,開展以憲法為核心,民法典為重點的學習教育活動。

2.根據青少年特點,開展有針對性的民法典學習教育活動。通過主題板報、征文演講、知識競賽、模擬法庭、 辯論 賽、情景劇等多種形式開展民法典學習教育。

(四)創新方式增強民法典普法宣傳效果

民法典普法宣傳要創新形式,更要注重實效。在疫情防控常態化情況下,要堅持“線上”“線下”相結合,充分利用“報、網、端、微、屏”等媒體平臺,多 渠道 、多角度宣傳,形成強大聲勢,為民法典實施營造濃厚社會氛圍。

1.法治文化+普法。各鄉鎮(街道)、各部門單位要積極推進社會主義法治文化建設,加強民法典相關法治文創作品創作,積極參與全省“民法典與我”法治動漫、微視頻征集展播活動,制作一批民法典公益 廣告 ,讓法典精神入腦入心。

2.互聯網+普法。組織開展民法典網上知識競賽。各鄉鎮(街道)、各部門單位極依托本單位新媒體開展民法典網絡普法宣傳活動。傳媒中心等各類媒體平臺要切實扛起媒體公益普法責任,做好民法典相關內容宣傳。普法辦組織專業人員在農村廣播等縣級普法平臺上開設民法典專題宣傳。

3.案例解讀+普法。全縣法官、檢察官、行政執法人員、律師等,要在案件審判、行政執法、糾紛調解和法律服務過程中做好民法典普法宣傳。結合“法律十進”,開展民法典以案釋法活動,以身邊人說身邊事、身邊事教育身邊人,推動民法典普法宣傳走深走實見實效。

4.集中宣講+普法。縣司法局、縣普法辦成立民法典宣師團,邀請擅長民法領域的法律工作者,建立民法典宣講菜單,由供需雙方進行精準對接后,進機關、村居、學校、企業等進行集中宣講,重點對縣級各部門及鄉鎮(街道)普法工作者、村(居)普法志愿者等開展民法典集體學習培訓,擴大宣傳覆蓋面。

四、組織保障

各鄉鎮(街道)、各部門單位要把民法典普法工作作為當前和今后一段時期的重要政治任務,作為一項長期性、基礎性工作,做好本單位的學習宣傳貫徹,統籌安排,抓好落實。

各鄉鎮(街道)、各部門單位要嚴格落實“誰主管誰負責”“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”普法責任制,制定工作方案,細化具體舉措,緊緊圍繞“崇尚法典精神 共筑美好生活”這一主題,通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例,深入推進民法典普法宣傳,讓民法典的精神和內容內化于心、外踐于行,融入日常生活,成為全體社會成員的行為規范。執法司法人員在工作中要按照民法典規定,嚴格規范工 作文 明執法,提高司法公信力,帶頭維護民法典權威。普法辦要將民法典普法工作作為“七五”普法終期 總結 驗收的重要考評指標,并納入“八五”普法規劃。

各鄉鎮(街道)、各部門單位在宣傳活動中挖掘典型案例、事例、優秀人物進行宣傳報到并向縣普法辦及時報送開展民法典普法宣傳信息。

2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案2

一、指導思想

以新時代的中國特色社會主義思想為指導,在全社會學習宣傳好關于《民法典》編纂的重要指示精神、頒布實施《民法典》的重大意義、《民法典》在中國特色社會主義法律體系中的重要地位,闡釋好《民法典》關于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則,闡釋好《民法典》關于堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求,闡釋好《民法典》一系列新規定新概念新精神,積極倡導“法律即生活、生活即法律”,真正讓《民法典》走到群眾身邊、走進群眾心里,成為指導社會生活的“ 百科 全書”,進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍,進一步引導群眾在日常生活中養成自覺守法的意識、形成遇事找法的習慣、培養解決問題靠法的能力,推進我區治理體系和治理能力現代化,為服務全區經濟社會發展提供堅實的法治保障。

二、宣傳主題

學習宣傳民法典攜手共創文明城

三、宣傳時間

2020年7月-2020年12月。

四、工作 措施

(一)組織一次領導干部、公務員民法典專題學習。推動民法典學習與全面依法治國新理念新思想新戰略學習宣傳、與黨委(黨組)理論學習中心組學習、與日常學法用法緊密結合起來,形成領導干部、公務員帶頭學習宣傳民法典、帶頭依法履行職能行使職權的“頭雁效應”。

具體要求:區委全面依法治區委員組織召開區級民法典的學習宣傳工作座談會,各鄉鎮(街道)、各部門單位召開本部門的學習宣傳座談會,相關工作信息及時上報區委全面依法治區委員會辦公室。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

(二)組建一支民法典宣講團隊伍。公安分局、檢察院、法院、司法局通過舉辦本系統民法典學習宣傳培訓班,各自組建一支10人左右的民法典講師團隊伍,形成我區民法典學習宣傳的骨干力量,結合工作職能在執法、司法、普法及教育活動中,以“法律十進”為載體,積極開展民法典的宣講活動,區委全面依法治區委員會守法普法協調小組辦公室將組織培訓班對講師團隊伍進行培訓。

具體要求:普法講師團組成員名單于7月28日報送至區委全面依法治區委員會辦公室守法普法協調小組(區司法局205室),區上將以此為基礎成立區級民法典講師團。

責任單位:公安分局、區檢察院、區法院、區司法局。

(三)開展一次民法典學習宣傳進校園系列活動。把民法典納入國民教育體系,貫穿幼兒教育、義務教育、高中教育和高等教育各個階段;根據青少年特點,開展有針對性的民法典學習教育活動。

具體要求:區教育局組織全區各學校開展一次《民法典》法治課間餐、一次《民法典》主題班會、一次《民法典》晨讀活動、一次《民法典》征文演講活動、一次模擬法庭活動、一篇《民法典》學習感言或 手抄報 等“六個一”活動;結合我區中小學法治副校長培養工程,將《民法典》作為重點培訓內容,提升教師的法治理論水平。組織開展“我和家人學民法”活動,通過參加省、市、區組織的網絡有獎答題活動,促進民法學習宣傳進家庭、進校園。

責任單位:區教育局

(四)建設一批民法典宣傳陣地。在已經建成開放的各類法治宣傳、法治文化陣地中增添民法典宣傳的內容;在區法治文化主題街、法治文化長廊設立民法典專區;充分利用街巷圍墻、工地圍擋、出租車和公交車及公交站點等設施新建一批民法典宣傳陣地,使民法典宣傳內容隨處可見。各沿街部門通過單位電子顯示屏滾動播放民法典學習宣傳 標語 口號 。

具體要求:區司法局負責區、鄉鎮(街道)、村(社區)已建成法治文化陣地內容的更新和“法治公交專線”的打造,區交通運輸局負責出租車車載LED民法典宣傳標語的播放。

責任單位:區司法局、區交通運輸局。

(五)組織一次民法典主題宣傳作品創作活動。充分發揮專家學者、學校師生、各類文藝人才和文化創意企業的積極性,創作一批民法典主題平面公益廣告、微電影、短視頻、微小說和文藝節目,提升宣傳實效。

具體要求:各鄉鎮(街道)、各部門單位結合實際積極開展法治文化創作,文聯積極動員全區文藝工作者開展書畫、攝影、微電影、小說等文藝作品的創作。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

(六)組織開展一次民法典宣講“十進”活動。組織區級民法典普法宣講團,收集整理相關典型案例,按機關、企業、學校、鄉村、社區等不同人群的關注點,選擇有針對性的宣講內容,結合“文明城市創建”“脫貧攻堅戰”“法律十進”“法治文化基層行”等活動開展民法典主題系列宣講活動。

具體要求:按照要求成立民法典普法講師團,由區委宣傳部、司法局統籌開展各個行業、部門的宣講活動。

責任單位:區委宣傳部、區司法局。

(七)開展一次民法典宣傳進村居活動。訂購、編寫民法典知識問答、案例讀本、圖文解讀等宣傳資料,在社區、村(居)委會服務窗口、農家書屋、法律圖書角、公共法律服務室等公共場所擺放,供群眾免費取閱學習;利用道德講堂等陣地,加強對村(社區)居民的宣傳教育;有計劃地組織村(社區)法律顧問、普法志愿者、人民調解員、“法律明白人”、網格員等,上門贈送民法典讀本和宣傳海報折頁。

具體要求:區司法局負責做好農家書屋、法律圖書角、公共法律服務室宣傳資料的發放,村(社區)法律服務工作者、法律顧問負責做好日常宣傳工作。各部門各單位向幫扶村開展一次民法典學習宣傳及資料的贈送活動。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

(八)開展一次民法典網絡宣傳活動。利用微博、微信、抖音號、移動客戶端等新媒體平臺,積極運用圖解、動漫、H5、短視頻等新媒體傳播方式,開展分眾化、差異化、互動化民法典宣傳教育,充分運用新媒體平臺、微信群等及時轉發推送,構建區、鄉鎮(街道)、村(社區)三級民法典普法網絡集群。充分利用普法類手機客戶端、普法微信等平臺,參加省市組織的民法典知識有獎競賽活動。在全區掀起民法典學習宣傳熱潮。

具體要求:形成以法治銅城微信公眾號為核心,各部門相互配合的網絡宣傳矩陣。區司法局制作一批抖音短視頻、動漫、H5等網絡宣傳作品,并通過法治銅城微信公眾號開展答題活動,各鄉鎮(街道)、各部門要及時轉發,并開通民法典學習宣傳專欄。積極動員干部群眾參加每日答題活動,答題參與人數每周統計上報一次。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

五、工作要求

(一)把握正確方向。要堅決貫徹落實在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,準確闡釋《民法典》的重大意義、起草背景、重要精神和基本構成,確保《民法典》宣傳的正確政治方向和輿論導向。

(二)強化組織領導。要把深入學習宣傳《民法典》作為當前重要政治任務,作為落實國家機關“誰執法誰普法”普法責任制、推動“七五”普法規劃深入實施的重要載體,進一步加強組織領導,整合部門資源,堅持經常性宣傳與集中宣傳、傳統媒體與新興媒體、法治宣傳與法治實踐相結合,制定宣傳活動計劃和具體方案,明確任務、明確時限、責任到人。

(三)狠抓督促檢查。區委全面依法治區領導小組辦公室、區委全面依法治區守法普法協調小組明確將《民法典》宣傳教育活動開展情況納入各鄉鎮(街道)、各部門單位法治政府建設和“七五”普法驗收范圍。區委依法治區辦將結合“七五”普法終期評估驗收工作對各鄉鎮(街道)、各部門單位《民法典》宣傳教育工作開展情況進行督導檢查,并把活動開展情況納入“誰執法誰普法”評估檢查范圍。區委依法治區辦將適時開展《民法典》學習宣傳活動的督促檢查,定期通報進展情況。

2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案3

今年12月4日是我國第x個國家憲法日。為大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學校決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為主題,以開展"法律進學校"為主線。

一、活動思想

通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮,加強依法治教,依法治校,創建法治校園,和諧校園,平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為主題,以開展"法律進學校"為主線。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。

四、活動時間:

20____年11月27日——12月14日

五、活動內容:

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題 黑板報 。

2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

3、利用升旗儀式國旗下的講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動,進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次"學法尊法守法用法"的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片,大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策,努力營造學習法治精神的良好氛圍。

7、向學生家長發送一次法制宣傳短信(微信)。

8、大力開展學法活動,舉行法律基礎知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

六、活動要求

1、加強領導,周密組織

全校師生員工要高度重視"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,認真組織好法制宣傳活動。

2、圍繞主題,突出重點。

緊緊圍繞"弘揚憲法精神,建設法治中國"這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

2、做好動員,營造氛圍

要調動全員參與法制宣傳教育活動,營造"法在身邊"良好氛圍。

3、突出主題,注重實效

緊緊圍繞學校"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效

果,防止形式主義,不做表面 文章 。

4、創新內容,形成總結

積極探索普法宣傳教育的新形式,新內容,活動結束后形成總結材料。

2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案4

班會主題:

踏好青春的每一步

活動目的:

加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動意義:

通過這次班會,我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求,就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校園環境。

主要內容:

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數據,觸動學生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題,學生討論交流

班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結合班里的`實際情況進行分析。

讓學生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析,向學生介紹相關法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

活動小結:通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深,紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規范著我們的 言行舉止 。現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

2022關于“美好生活·民法典相伴”的活動方案5

一、活動主題

“美好生活·民法典相伴”

二、活動時間

三、宣傳內容

01

突出學習宣傳法治思想,特別是上級關于民法典的重要指示批示精神。

02

結合宣傳中國共產黨成立以來、特別是法治建設取得的輝煌成就,深入宣傳民法典實施以來在保障人民群眾合法權益、促進社會主義市場經濟繁榮發展等方面發揮的重大作用。

03

針對農村干部群眾法治需求和關注的熱點問題,突出宣傳民法典關于農業農村農民的有關規定、鄉村振興促進法、土地管理法、農村土地承包法等涉農重點法律法規。

四、具體安排

1

持續打造民法典普法宣傳四川品牌。開展四川省第二屆民法典走進鄉村(社區)“三個一百”集中宣講,舉辦集中示范活動,開展線上接力打卡活動。

2

組織民法典主題競賽活動。依托四川省國家工作人員學法考法平臺,強化民法典在線學法考法,開展民法典主題競賽活動。組織參加全國百家網站微信公眾號民法典知識競賽活動。

3

作投播民法典主題法治公益廣告。以“‘典’亮美好生活,助力鄉村振興”為主題,制作法治公益廣告,利用廣播電視、地鐵公交電視、出租車頂燈、城市LED以及新媒體矩陣等進行廣泛發布投播。

4

開展“民主法治示范村(社區)”創建。啟動第一批省級“民主法治示范村(社區)”創建,開展第九批“全國民主法治示范村(社區)”推薦工作。

5

征集展播民法典宣傳微視頻微電影。以第十八屆全國法治動漫微視頻作品征集展播活動和第三屆川渝法治微視頻微電影大賽為載體,征集展播一批民法典宣傳優秀微視頻微電影。

6

加強鄉村振興促進法主題宣傳。推動民法典的法律精神、原則和要求貫徹落實到農業農村工作各方面和全過程,適時組織通報鄉村振興促進法頒布實施1周年暨四川省鄉村振興促進條例貫徹實施情況。

7

培養鄉村(社區)“法律明白人”。實施“法律明白人”培養工程,組織開展民法典知識培訓。發揮“法律明白人”隊伍優勢,為基層群眾開展法治宣傳、提供法律幫助。

8

設立村(社區)民法典法治宣傳陣地。在村(社區)公共活動場所設置民法典宣傳欄、張貼民法典宣傳海報,把民法典和法治元素融入村(社區)文化廣場、公園等,鼓勵和引導村(居)民創作民法典法治文藝作品。

9

開展基層依法治理活動。結合“法律七進”工作和文化科技衛生“三下鄉”活動,推動民法典學習宣傳在面上拓展,向基層延伸。廣泛開展村民民主協商、民情懇談,對村(社區)“四民主三公開”工作進行評議,以民法典為依據對村規民約進行修改完善,推進農村移風易俗。

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貴州省《民法典》知識競賽題問答?

民法的基本原則有七個方面。

首先我們要知道民法的基本原則的概念,它是貫穿整個民事立法,對各項民事法律制度和全部民法規范起統帥作用的基本準則。

民法的基本原則在民法中位階最高,是民法的主旨和根本準則,它是指定、解釋、執行和研究民法的出發點。是民事立法的指導方針,是民事主體應遵循的行力準則,是解釋民事法律法規,發展學說判例的基礎。

民法基本原則的特征具有非規范性與不確定性。

民法基本原則的內容有

一、平等原則

《民法通則》第3條規定:“當事人在民事活動中地位平等”。

①平等是特權身份的對力物

②平等原則是指機會平等

③平等原則具體指法律資格平等

二、意思自治原則

《民法通則》第4條明確規定民事活動應當遵循“自愿”原則,這是意思自治原則的法律表現形式。“自愿”就是主體的意志自由,在傳統民法上稱為意思自治。

意思自治是民法的精髓,但并非適用于民法的全部內容。具體而言,該原則表現為物權法中的財產自由原則,合同法中的契約自由原則,繼承法中的遺囑自由原則等。

三、公平原則

《民法通則》第4條、《合同法》第5條均規定公平原則。公平原則是公平觀念在民法上的體現。

公平原則在民法中體現在:

①、在合同法中的運用,主要表現在等價有償與顯失公平制度中。

②、在物權法中的運用,根據公平原則來補償。

③、在侵權法中的運用。

四、誠實信用原則

《民法通則》第4條規定:“民事活動應當遵循……誠實信用的原則。”這一規定是誠實信用原則的法律表現形式。

誠實信用原則在兩個方面發揮作用。一方面,它是對當事人進行民事活動時必須具備誠實、善良的內心狀態的要求;另一方面,誠實信用原則是對法官自由裁量權的授予。

五、公序良俗原則

公序良俗,由“公共秩序”和“善良風俗”構成,對應于《民法通則》第7條和《合同法》第7條規定的“社會經濟秩序”、“社會公共利益”與“社會公德。”

六、禁止權利濫用原則

《民法通則》第6條規定:“民事活動必須遵守法律,法律沒有規定的,應當遵守政策”。禁止權利濫用原則是對意思自治原則的限制。

七、節約資源,保護環境原則

甘肅山地馬拉松遇難者們,適用《民法典》自甘風險條款嗎?

在5月22日上午,甘肅省白銀市到黃河石林景區舉行了馬拉松百公里越野賽,卻意外遭遇了極端天氣,氣溫驟降,根據媒體的后續報道稱,已經有21名參賽選手在比賽中遇難。

在今年1月1日起,我國正式開始實行《民典法》,法律新規而引發的案件也開始被媒體不斷的報道,這一次在黃河石林景區馬拉松比賽中遇難的選手是否就包括在《民典法》規定的“自甘風險”條款當中呢?

《民典法》規定的“自甘風險”

首先,先來看一下在《民典法》規定的“自甘風險”條款:公民自愿參加一些有風險的文化體育活動,在參賽當中,因為其他參賽者的不當行為受到損害,受害人不可以請求其他參賽者承擔法律責任,不過對受害者的損害行為有故意或者重大過失的行為除外。

《民典法》中還有一條條款規定,在商城、銀行、機場、體育館等等經營場所或者群眾性活動的組織者,在活動當中沒有對參賽人員進行到安全保障義務,造成人員傷亡的事情,需要承擔侵權責任。

主辦方需要為事故負責

有網友在網絡上稱,馬拉松特別是百里馬拉松越野,這種比賽本身就是具有風險的比賽項目,參賽者在參加這些項目的時候,自己也應該預料的到其中風險,并且也自愿承擔風險,而且在一般情況下,賽事的主辦方會參賽選手簽訂“自甘風險”條款,這些簽訂的風險條款當中就有在比賽中出現意外傷亡,需要選手自己負責。

如果這次的越野馬拉松比賽當中,是因為偶然性或者極個別的運動員在正常范圍內身體出現意外情況,而其他運動員沒有受到影響,平安無事這種情況,責任方并不是主辦方。但是像這起馬拉松百公里越野賽,因為主辦方的不利參賽人員造成大面積人員傷亡,產生重大事故,如果按照“自甘風險”條款來聲明的話,這實在是難以服眾。

根據法律規定,在這種情況下,雖然參賽選手在賽前會有聲明“自甘風險”,但是主辦方并沒有在比賽中給運動員進到必要的安全保障義務,那么產生事故相關責任方就需要承擔損害的后果,是侵權行為,還需要賠償。

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