關于憲法的經典詩句

1. 有關“憲法”的詩句有哪些

1、宥過無大，刑故無小。——《尚書·大禹謨》

譯文：誤犯的過失，無論多大也要寬恕；明知故犯的過失，無論多小也要處罰。

2、治國無其法則亂，守法而不變則衰。——《唐·歐陽詢·藝文類聚》

譯文：治理國家，沒有法度就會混亂，固守法度而不知變革就會衰落。

3、有事不避難，有罪不避刑。——《國語·晉語七》

譯文：遇到有麻煩或困難的事情，不要逃避，要敢于面對，如果犯了錯，不論大小，都要去承認錯誤并接受懲罰。

4、有法而行私，謂之不法。——慎到

譯文：有法力權的人“徇私枉法”就是沒有遵照法律規章制度去行使法力權威、同時也違背了法律道德行為準則。

5、唯奉三尺之律，以繩四海之人。——唐·吳兢《貞觀政要》

譯文：只有奉行嚴明的法律，才能治理天下之人。

6，而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。——《荊軻刺秦王》

譯文：并且按照秦國的法律，臣子們侍立在殿上的，不能帶一點兵器；那些宮廷侍衛握著武器，都排列在宮殿的臺階下面，沒有君王的命令不能上殿。

7、天下從事者，不可以無法儀，無法儀而其事能成者無有也。——《墨子·法儀》

譯文：天下的一切事物不可以沒有標準，做人要有做人的標準，即原則；做事要有做事的標準，即規則；治國要有治國的標準，即法則。不遵循一定的標準而能成事者，自古以來是沒有的。

8、天網恢恢，疏而不失。——《老子》

譯文：自然的范圍，寬廣無邊，雖然寬疏但并不漏失

2. 與憲法有關的詩句

憲法規定講明確，要用法律來治國；經濟建設有保證，人民才有好生活。

每個公民要學法，又利國來又利家；學好法律走正道，免得跌倒掉懸崖。

大陽一出烏云散，鑼鼓一響虎逃山； 人人懂法一身膽，壞蛋露頭無路鉆。

要吃甘蒸把土壅，要吃蜜糖養蜜蜂；要想社會得安定，學法用法莫放松。

播谷不忘先催芽，織布不忘先紡紗；開車不忘方向盤，致富不忘先學法。

餅香全靠有乏麻，園香全靠有紅花；豐收全靠勤勞動，幸福全靠法當家。

有章有節文不亂，有詞有譜才成歌；依法治國黨決定，江山穩固民歡樂。

打狗就要棒槌敲，打蛇就要金竹條；哪個犯罪觸刑律，要你有翅也難逃。

天羅地網密又牢，刑法好比斬妖刀；你若以身來試法，不斷頭來也斷腰。

落雨因為天起云，水流因為地不平；人心不足蛇吞象，盜竊犯罪法無情。

短命不過路邊卒，又挨割來又挨燒；拐賣婦女犯國法，莫要拿頭去碰刀。

老虎屁股莫要摸，刀口蜜糖莫桑嘗；吸毒害國又害已，飛蛾撲火自遭殃。

種田就要播好秧，砌屋就要砌好墻；四化宏圖要實現，依法治國要加強。

沒有竹籬船難行，沒有秤砣秤難稱；沒有彎弓箭難射， 沒有法治國難興。

人靠法律不怕妖，不怕臺風不怕礁；不怕沙魚翻惡浪，不怕征程萬里遙。

挑水淋花花更鮮，肥土種瓜瓜更甜； 依法治國國興盛，長治久安萬萬年。

3. 與憲法有關的詩句

1、天網恢恢，疏而不失。

——春秋·李耳《老子》 譯文：意思是天道公平，作惡就要受到懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作來惡的人終究逃脫不了天法的懲處。

2、富貴拘法律，貧賤畏笞榜。——宋·梅堯臣《長歌行》 譯文：富貴不應該拘束法律，貧賤的人，也不需要畏懼自法律。

3、唯奉三尺之律，以繩四海之人。——唐·吳兢《貞觀政要》 譯文：只有奉行嚴明的法律，才能治理天下之人。

三尺律即法律，古人在紙張出現前，文字記錄的載體主要是竹簡，而記錄不同內容的竹簡是有嚴格界定的，律法一般是寫在長三尺的竹簡上，所以后世將三尺律作為法律的別稱。 4、先生事業不可量，惟用法律自繩己。

——唐·韓愈《寄盧仝》 譯文：先生的事業是不可估量的，只能由法律來約束自己。 5、宥過無大，刑故無小。

——西漢zhidao·伏生《尚書·大禹謨》 譯文：宥，寬恕；過，過失；這兩句大意是，一時過失，雖大也可以寬恕，明知故犯，雖小也要懲罰。

4. 關于弘揚憲法的詩句

國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。

一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們中學生。

做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。

1、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

2、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。

潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。3、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。

千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。4、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯。

學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態進一步發展。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。

讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

5. 關于憲法的名言短句帶有

1、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家，它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。高爾斯華。約翰·高爾斯華綏（John Galsworthy 1867-1933），英國小說家、劇作家。

2、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亞里士多德（Aristotle公元前384~前322），古代先哲，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一，堪稱希臘哲學的集大成者。他是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。

3、法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的。喬治·艾略特，英國作家。原名瑪麗·安·伊萬斯（Mary Ann Evans）,1819年出生在華威郡一個中產階級商人家庭，19世紀英語文學最有影響力的小說家之一。與薩克雷、狄更斯、勃朗特姐妹齊名。

4、法律是社會的習慣和思想的結晶。威爾遜，英國物理學家湯姆生教授，在卡文迪許研究所從事物理教學和研究時，培養了幾百個世界聞名的科學家，除了他本人和他的兒子外，還有8位學生贏得了科學界的最高榮譽——諾貝爾獎金。查爾斯·T ·R ·威爾遜就是8 個人中的一個。

擴展資料：

憲法是國家的根本法，也是治國安邦的總章程，在本質上同普通法律一致。但因為它是根本法，又與普通法律有所不同，具有其特殊屬性，表現在下列4個方面。

憲法規定國家的根本制度、國家生活的基本原則有的國家因此就把憲法稱為根本法或基本法。憲法除規定社會制度和國家制度的基本原則外，還規定國家政權機關組織和確認公民基本權利和義務，憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

由于憲法所規定的是國家生活中最根本、最重要的原則和制度，憲法就成為立法機關進行日常立法活動的法律基礎。因而憲法又被稱為“母法”、“最高法”，普通法律則被稱為“子法”。但是憲法也只能規定立法原則，而不能代替普通立法。

6. 關于憲法的名言警句要古代的

我不一樣意你說的話，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利。

——伏爾泰

法不禁止即自由。

——法諺

有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節

——歌德

法立于上則俗成于下。

——宋·蘇轍

人類受制于法律，法律受制于情理。

——托·富勒

法律的性命不是邏輯而是經驗。

——霍姆斯

法令者，民之命也，為治之本也。

——商鞅

法律的效力是以它所引起的愛戴和尊重為轉移的，而這種愛戴和尊重是以內心感到法律公正和合理為轉移的。

——羅伯斯庇爾

我不一樣意你說的話，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利。

——伏爾泰

制定法律法令，就是為了不讓強者做什么事都橫行霸道。

——奧維德

法律解釋者都期望在法律中尋獲其時代問題的答案。

——拉倫茨

圣人能生法，不能廢法而治國。

——管子的

法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。

——貝卡利亞

7. 關于法律的詩句

歌詩謠》之一百八十六 遵紀守法三句半

姒傳雙

引言

1.舊有《莫爭打》一詩

時閑憤怒便引拳，

招引官方在眼前。

下獄戴枷遭責罰，

更須枉費幾文錢。

2.舊有《莫應對》一詩

人來罵我逞無明，

我若還他便斗爭。

聽似不聞休應對，

一支蓮在火中生。

3.舊有《戒爭地詩》

他侵我界是無良，

我與他爭未是長。

布施與他三尺地，

休夸誰弱又誰強。

8. “贊美憲法”的句子有哪些

1、法制宣傳日，溫馨告示：莫要等到犯法了，才懊悔自己是法盲；更莫要等到被法辦了，才懺悔自己是沒早學法；法律是個寶，學會用好，一生平安幸福樂逍遙。

2、沒有法律是立法悲哀，有法律而不遵守是公民悲哀。與其詛咒社會的不公，不如點燃守法的蠟燭，營造和諧社會風。法制宣傳日，愿大家多多學法，處處守法。

3、懂法，生活處處都如意，守法，日子過得甜如蜜，宣傳法，分享快樂不困乏，法制宣傳日，讓更多人了解法律保護權益，讓更多人運用法律保護自己。

4、這法那法，最大不過別人對你的看法；真法假法，最重要的是要有辦法；古法今法，最美好的是實現所有想法。法制宣傳日，愿你想法都實現，幸福圍身邊。

5、懂法，你不會變傻，守法，你總有辦法，靈活運用法，你總有一份讓人敬佩的瀟灑，法制宣傳日，讓法律服務生活，讓生活有法可依。

6、為人排憂解難的，是辦法；幫人走出困境的，是方法；幫人解圍的，是法律；12月4日法制宣傳日，讓我們一起將守法進行到底，讓社會更加和諧！

7、送你一件法制外衣，將你與違法犯罪隔離；送你一頂法制皮帽，將你與惡意敲詐屏蔽；送你一副法制手套，將你變成維權英雄。法制宣傳日，愿你以正義之聲，喚醒法盲的心。

8、法制宣傳日，。1、法制宣傳日，溫馨告示：莫要等到犯法了，才懊悔自己是法盲；更莫要等到被法辦了，才懺悔自己是沒早學法；法律是個寶，學會用好，一生平安幸福樂逍遙。

9、知法犯法，是沒有道德缺乏良心，可恨；不知法犯法，是無知幼稚不懂規矩，可悲！12月4日法制宣傳日提醒您：懂法、知法、守法、宣傳法，勿做可恨可悲之人！

10、學法懂法遇事有理有據，知法用法事事處理得當，說法普法人人責無旁貸，法制宣傳日，讓法進萬家。

11、法制宣傳日，人人要四化。知法學法耐心化，懂法用法靈活化，遵法守法自覺化，宣傳法律誠心化。做好四化建設，社會更加和諧。

12、國家有憲法才能屹立不倒，社會有刑法才能長治久安。過日子有民法才能和諧有序，婚姻法讓生活甜蜜美滿。法制宣傳日到了，文明讓社會更進步，法制讓生活更美好。

13、法律是春天草叢間和諧溫暖的清風，法律是夏天綠樹下沁人心脾的陰影，法律是秋天麥田里金黃豐收的喜悅，法律是冬天放眼間白色茫茫的純凈！法律宣傳日到了，讓你我一起維護法律帶給我們的美麗四季心情！

14、法制宣傳日，送副對聯給朋友，愿你今日快樂幸福。上聯：知法學法不犯法，守法光榮；下聯：守法護法宣傳法，傳法快樂；橫批：快樂傳法。

15、人生航程有艱險，學習法律來護航。學法守法用好法，一生可享平安福。法制宣傳日祝你：學好法律，一生無憂！

9. 關于憲法的押韻詩歌

沒有竹籬船難行，沒有秤砣秤難稱；沒有彎弓箭難射， 沒有法治國難興。

人靠法律不怕妖，不怕臺風不怕礁；不怕沙魚翻惡浪，不怕征程萬里遙。這里是英文版的：It is difficult to sail without a bamboo fence, to weigh without a steelyard, to shoot without a bow and arrow, and to prosper without a country ruled by law Men are not afraid of monsters by law, nor are they afraid of typhoons, nor are they afraid of reefs; nor are they afraid of rough seas, nor of long journeys。

我國第一部

我國第一部詩歌總集——《詩經》

我國第一部編年體史詩——《左傳》

我國第一部國別體史書——《國語》

我國第一部紀傳體史書——《史記》

我國第一部語錄體儒家經典散文作品——《論語》

我國第一部軍事著作——《孫子兵法》

我國第一部專記一個人言行的歷史散文——《晏子春秋》

我國第一部斷代體史書——《漢書》

我國第一部文學批評專著——曹丕的《典論·論文》

我國第一部文學理論和評論專著——劉勰的《文心雕龍》

我國第一部詩歌理論和評論專著——鐘嶸的《詩品》

我國第一部科普作品——沈括的《夢溪筆談》

我國第一部水文地理專著——《水經注》

我國第一部著名的戲曲作品——關漢卿的《竇娥冤》

我國第一部日記體游記——徐宏祖的《徐霞客游記》

我國第一部浪漫主義神話小說——吳承恩的《西游記》

我國第一部長篇諷刺小說——吳敬梓的《儒林外史》

我國第一部個人創作的文言短篇小說集——蒲松齡的《聊齋志異》

我國第一部雜文集——魯迅的《墳》

我國第一部白話短篇小說集——魯迅的《吶喊》

我國第一部散文詩集——魯迅的《野草》

我國新文學史上影響最大、成就突出的一部新詩集——郭沫若的《女神》

我國第一首長篇抒情詩——《離騷》

我國第一部電影——《定軍山》

第一部神話小說:《山海經》

我國第一部民法典——民法草案

我國第一部全面規范職業病防治活動的法律——《中華人民共和國職業病防治法》

小學生憲法詩歌

小學生憲法詩歌

小學生憲法詩歌，讓孩子明白這件事的意義所在，寶寶的智力程度體現在這些方面，未來的發展是現在的每一步累積起來的，為孩子提供更好的學習與生活，下面是我分享的小學生憲法詩歌。

小學生憲法詩歌1

1、一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫

2、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。——斯賓諾莎

3、法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等。——我國 著名法學家郭道暉

4、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的*。——拉倫茨

5、法律職業的社會地位是一個民族文明的標志。——費爾德

6、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。——伯爾曼

7、法治意味著，除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。——哈耶克

8、法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。——布魯納

9、自由就是做法律許可范圍內的事情的`權利。——西塞羅

10、憲法，就是一張寫著*權利的紙。——列寧

小學生憲法詩歌2

1、注重詩歌的文學性

讀詩往往表現一個人的思想感情，自然帶有明顯的文學色彩。文學藝術是語言的藝術。作品的人物和情節都是用語言表達的。有聲語言可以展示語言的魅力和魅力。通過閱讀，我們可以再現作品中所描寫的人物、環境和生活場景，充分發揮其藝術魅力和教育功能。

2、注重詩歌的藝術性

背誦是一門高級的口語藝術。朗誦者必須具有一定的文學修養，能夠分析和欣賞詩歌，這是閱讀表達的前提；朗誦者必須有一定的語言修養，掌握標準的發音和發聲技巧。要善于正確運用語調和語氣，這是表達意思的關鍵；。

3、注重詩歌的表演性

朗誦，一般在舞臺上，在公共場合。背誦者必須有一定的表演技巧。我們應該有優美的聲音，端莊的舉止和豐富的表情。朗誦者可以適當化妝，可以使用燈光裝置，可以進行音樂。這些都是為了提高朗誦藝術的表現效果。

小學生憲法詩歌3

1、詩文一

小孩不滿十六歲，在外惹事又生非，

打罵索要損錢物，民事責任家長背。

學生在校校方管，學生在家家長擔。

半路途中有違法，學校家長都要管。

責任是否自己擔，民法通則有界限。

學生從小學美德，學校家長負主責。

各種法律不能違，違法受處失大悔。

學生時代多學法，走入社會是賢達。

2、詩文二、

從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。

護己要學法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。

齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。

歌頌法律的詩歌

1、《長歌行》

作者：宋代·梅堯臣

富貴拘法律，貧賤畏笞榜。

生既若此苦，死當一切平。

譯文：富貴不應該拘束法律，貧賤的人，也不需要畏懼法律。人生下來就是這樣的痛哭，死去也應該一樣的安靜平和。

2、《法律的名義》

作者：海魂

國柱基石，草民天戚，法治入憲。

法律步入歷史至高點，悅入尋常百姓家。

可依必依，那是秩序的范圍。

必嚴必究，那是規則的剛性。

為民忠誠，那是存在的意義。

廉潔高效，那是公正的化身。

讓有理的訴訟人能贏，

讓有困難的人能訴，

讓公平如陽光沐浴眾生，

讓正義如春種落地生根。

無數燃燈者，

年青年壯年老，疲勞過勞病勞。

點燃自我，照亮乾坤。

法律的名義，

保障民生權益，捍衛和諧安寧。

振飛經濟，苦痛善濟，沉冤必雪。

擴展資料

封建社會法律由代表地主階級利益的國王或者大臣制定；資本主義社會法律由代表資產階級利益的議會制定；社會主義社會的法律由代表無產階級利益的人民議會制定。

在一個法制健全的國家中，創造和解釋法律的核心機構為政府的三大部門：公正不倚的司法、民主的立法和負責的行政。而官僚、軍事和警力則是執行法律，并且讓法律為人民服務時相當重要的部分。

除此之外，若要支持整個法律系統的運作，同時帶動法律的進步，則獨立自主的法律專業人員和充滿生氣的公民社會也是不可或缺的一部分。

參考資料來源：百度百科-法律