民法典教育方面有哪些內(nèi)容，民法典與小學(xué)生相關(guān)的條例？

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零六十八條

【父母教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利義務(wù)】父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。未成年子女造成他人損害的，父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百六十五條

【過錯(cuò)責(zé)任原則】行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

依照法律規(guī)定推定行為人有過錯(cuò)，其不能證明自己沒有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百七十九條

【人身?yè)p害賠償范圍】侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金;造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百八十八條

【監(jiān)護(hù)人責(zé)任】無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。

有財(cái)產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用;不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百零一條

【在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)第三人侵權(quán)時(shí)的責(zé)任分擔(dān)】無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百九十九條

【教育機(jī)構(gòu)的過錯(cuò)推定責(zé)任】無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百條

【教育機(jī)構(gòu)的過錯(cuò)責(zé)任】限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

民法典中有哪些教育方面的內(nèi)容？

一張未成年人的“法律身份證”

最近一段時(shí)間，未成年人參與網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)游戲、高額打賞網(wǎng)絡(luò)主播，父母卻無法追回款項(xiàng)的案例，成為社會(huì)熱議的話題。該如何看待未成年人的打賞行為？

“如果未成年人未滿8周歲，屬于無民事行為能力人，他的網(wǎng)絡(luò)打賞行為是無效的，監(jiān)護(hù)人可以要求返還；對(duì)于8周歲以上的未成年人，屬于限制民事行為能力人，他的打賞行為需要根據(jù)心智成熟狀況來區(qū)別對(duì)待。”中國(guó)法學(xué)會(huì)民法典編纂項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組成員、秘書長(zhǎng)，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王軼作出了解釋。

民法典（草案）總則編第十九條規(guī)定，8周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。

“在民法典中，這是前提性和基礎(chǔ)性的規(guī)定，充分體現(xiàn)了對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)。”王軼表示，一方面，對(duì)于未滿8周歲的未成年人來說，相關(guān)事務(wù)由其監(jiān)護(hù)人決定，監(jiān)護(hù)人具有相應(yīng)的年齡、智力優(yōu)勢(shì)，又有一定的生活閱歷，可以避免未成年人權(quán)益遭受損害。另一方面，年齡由過去的10周歲降到8周歲，其實(shí)賦予了8周歲到10周歲之間的未成年人更多的民事權(quán)利，給予了他們一些自由決定的空間，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的尊重。

在全國(guó)人大代表、廣州市中級(jí)人民法院少年家事審判庭庭長(zhǎng)陳海儀看來，這條規(guī)定相當(dāng)于賦予了未成年人一張“法律身份證”，對(duì)未成年人在不同年齡段的行為能力范圍給予了更清晰的界定。

從10周歲到6周歲再到8周歲，民事行為能力的年齡門檻經(jīng)歷了一次次前后位移。王軼回憶，1986年出臺(tái)的《中華人民共和國(guó)民法通則》將限制民事行為能力年齡定為10周歲。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，未成年人的生活條件、心智成熟度有了很大提高，下降年齡成為法律界共識(shí)。

“是下降到8周歲還是6周歲，當(dāng)時(shí)存在很大爭(zhēng)議。”王軼說，考慮到6周歲的孩子剛上小學(xué)，沒有積累起一定的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，而8周歲的孩子大多上三年級(jí)，已經(jīng)有能力處理一些跟自己年齡、智力相適應(yīng)的事務(wù)了，最后將年齡定為8周歲。

最有利于未成年人原則貫穿始終

父母患病確診后被隔離，留下孩子獨(dú)自在家無人照料。疫情期間，類似情況該如何解決？

結(jié)合此次疫情防控工作，民法典（草案）對(duì)監(jiān)護(hù)制度作了進(jìn)一步完善，規(guī)定因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。

“這條規(guī)定特別具有時(shí)代性和針對(duì)性，體現(xiàn)了我國(guó)在處理公共危機(jī)事件時(shí)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷，明確了居委會(huì)、村委會(huì)、民政部門的職責(zé)，也是‘最有利于未成年人’這一理念的彰顯。”陳海儀表示。

不僅是在緊急情況下，在陳海儀看來，最有利于未成年人的理念貫穿整部法典始終，涉及監(jiān)護(hù)、收養(yǎng)、遺囑繼承各方面。比如，當(dāng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的確定有爭(zhēng)議的時(shí)候，民法典（草案）規(guī)定，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、民政部門或者人民法院應(yīng)當(dāng)尊重被監(jiān)護(hù)人的真實(shí)意愿，按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則在依法具有監(jiān)護(hù)資格的人中指定監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

收養(yǎng)制度的完善也是民法典（草案）的一大亮點(diǎn)。“擴(kuò)大被收養(yǎng)人的范圍，刪除被收養(yǎng)的未成年人僅限于不滿14周歲的限制，修改為符合條件的未成年人均可被收養(yǎng)。”草案說明中的這句話讓長(zhǎng)期跟蹤調(diào)研收養(yǎng)制度的全國(guó)人大代表、陜西省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)方燕感到振奮，近年來方燕多次呼吁擴(kuò)大收養(yǎng)人年齡范圍。

“已滿14周歲、未滿18周歲的未成年人不應(yīng)該成為收養(yǎng)盲區(qū)，他們也需要回歸正常的家庭生活。”方燕認(rèn)為，將被收養(yǎng)人范圍放寬至所有未成年人，將有利于減少青少年犯罪的發(fā)生。

“以往的收養(yǎng)制度更多考慮的是滿足沒有孩子的收養(yǎng)人的利益，這次明確了收養(yǎng)應(yīng)當(dāng)遵循最有利于被收養(yǎng)人的原則，保障被收養(yǎng)人和收養(yǎng)人的合法權(quán)益。”參與民法典編纂工作的全國(guó)人大常委會(huì)法工委立法專家委員會(huì)專家、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授楊立新告訴記者。

為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)被收養(yǎng)人利益的保護(hù)，草案在收養(yǎng)人的條件中還規(guī)定“無不利于被收養(yǎng)人健康成長(zhǎng)的違法犯罪記錄”，并增加規(guī)定民政部門應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行收養(yǎng)評(píng)估。

“還應(yīng)該建立收養(yǎng)后跟蹤監(jiān)督機(jī)制，因?yàn)楹芏嗲趾π袨槎及l(fā)生在收養(yǎng)關(guān)系成立之后。”方燕建議，建立收養(yǎng)關(guān)系后，應(yīng)當(dāng)由專門機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期跟蹤了解孩子的生活情況；借助大數(shù)據(jù)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，逐步建立全國(guó)聯(lián)通的收養(yǎng)信息系統(tǒng)。

為性侵筑起“防火墻”

近年來，未成年人遭性侵案件不時(shí)曝光，牽動(dòng)著社會(huì)的敏感神經(jīng)。如何才能更好地保護(hù)未成年人的身心健康？

民法典（草案）總則編第191條規(guī)定，未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間，自受害人年滿18周歲之日起計(jì)算。

“這就意味著年幼時(shí)遭到性侵，18歲后仍可提起訴訟并得到保護(hù)。”王軼告訴記者，一般情況下，向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為3年。然而現(xiàn)實(shí)中，一些未成年人遭性侵案件中，因未成年人心智尚未完全成熟，可能沒有意識(shí)到行為的危害性；有的甚至是熟人、近親屬作案，不敢通過法律尋求保護(hù)。

如果按照以往訴訟時(shí)效的規(guī)定，孩子成年后再去尋求法律救濟(jì)，很可能面臨訴訟時(shí)效期間屆滿的被動(dòng)處境，當(dāng)初的加害人得以逃脫法律懲罰。

“這條規(guī)定也是對(duì)不懷好意的成年人的一種有力震懾，不能因?yàn)楹⒆幽暧谉o知就伸出罪惡之手。”陳海儀說。

性騷擾也是備受關(guān)注的社會(huì)話題。民法典（草案）人格權(quán)編第1010條規(guī)定，機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等單位應(yīng)當(dāng)采取合理的預(yù)防、受理投訴、調(diào)查處置等措施，防止和制止利用職權(quán)、從屬關(guān)系等實(shí)施性騷擾。記者注意到，此前草案的表述是用人單位，并未列舉單位類型。

不少法律界人士表示，目前發(fā)生在校園、托幼機(jī)構(gòu)的性騷擾事件有上升趨勢(shì)，這樣的修改能進(jìn)一步明確負(fù)有防止性騷擾責(zé)任的單位范圍。

這條規(guī)定也給全國(guó)人大代表、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭留下了深刻印象，兩會(huì)期間，她提交的“未成年人相關(guān)工作崗位禁用有性侵犯罪記錄者”的建議，得到了上億的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量。

“不僅僅是學(xué)校，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等與未成年人密切接觸的活動(dòng)中心，也容易成為性騷擾的場(chǎng)所。建議在法條中強(qiáng)調(diào)這類教育機(jī)構(gòu)的職責(zé)。”劉希婭表示。此外，她還建議，加強(qiáng)未成年人預(yù)防性侵教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。

“民法典為未成年人撐起了‘保護(hù)傘’，應(yīng)該加強(qiáng)未成年人法治教育，讓他們掌握基本的法律素養(yǎng)，明白公民的行為邊界在哪里。”最近，陳海儀在媒體上開設(shè)了“代表課堂”，用生動(dòng)有趣的語言向孩子們普及民法典，希望法治的種子能夠在孩子們的心中生根、發(fā)芽。

民法典對(duì)義務(wù)教育有何規(guī)定？

民法典對(duì)教育、學(xué)校的特殊保護(hù)與未成年人保護(hù)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法通則等具有連續(xù)性，民法典新增的條文主要體現(xiàn)為學(xué)校作為法定組織有申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)、學(xué)校采取措施防止性騷擾、文體活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)及例外等。民法典中涉及教育的條文包括如下方面：

01

第一類屬家庭的法定教育及賠償職責(zé)

民法典這類規(guī)定包括，父母、繼父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。夫妻離婚后對(duì)子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)，等等。

02

第二類規(guī)定教育設(shè)施的種類，規(guī)定教育設(shè)施不得抵押

民法典第260條規(guī)定，涉及集體所有的教育設(shè)施屬于集體所有的不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。第399條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園等為公益目的成立的非營(yíng)利法人的教育設(shè)施不得抵押。

教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校，都要遵守教育法及民法典規(guī)定，增強(qiáng)教育設(shè)施不得抵押的觀念，維護(hù)學(xué)校教育設(shè)施的公益性質(zhì)。民辦學(xué)校仍具有公益性質(zhì)，教育主管部門要加強(qiáng)對(duì)包括民辦學(xué)校設(shè)施抵押與當(dāng)?shù)夭粍?dòng)產(chǎn)中心的溝通和銜接，防范因?qū)W校經(jīng)營(yíng)行為可能對(duì)正常教學(xué)造成的不當(dāng)影響。

03

第三類規(guī)定教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任與義務(wù)

一是侵權(quán)責(zé)任。民法典第1199條和1200條規(guī)定，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)無民事行為能力人、限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的賠償及免除。第1201條規(guī)定，第三人對(duì)無民事行為能力人、限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間人身?yè)p害的賠償，以及幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的追償。

二是學(xué)校作為法定組織有申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)。民法典第36條規(guī)定，學(xué)校作為法定的組織之一，有申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人的資格。針對(duì)在校未成年人可能受到家庭暴力等情況，學(xué)校要積極調(diào)查反饋在校學(xué)生情況，在必要時(shí)有權(quán)作為法定組織申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)，真正擔(dān)當(dāng)學(xué)校的社會(huì)責(zé)任。

三是學(xué)校要采取措施防止性騷擾。民法典第1010條規(guī)定,學(xué)校等單位應(yīng)當(dāng)采取合理的預(yù)防、受理投訴、調(diào)查處置等措施，防止和制止利用職權(quán)、從屬關(guān)系等實(shí)施性騷擾。學(xué)校要完善規(guī)章制度，防止教職工及學(xué)校學(xué)生受到傷害，一旦發(fā)生個(gè)案，主動(dòng)支持配合受害人維權(quán)及司法機(jī)關(guān)調(diào)查處理。

四是維護(hù)校園安全，確保教職工及學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。這是依法治校的重要內(nèi)容，也是民法典、教育法對(duì)教育、學(xué)校特殊保護(hù)的必然要求。

對(duì)青少年民法典教育的重要性？

1.加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)教育 2.樹立正確的三觀

3.樹立年輕人遠(yuǎn)大理想

美好生活民法典的內(nèi)容是什么？

5月28日，《中華人民共和國(guó)民法典》將迎來頒布一周年，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)民法典宣傳的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳教育，根據(jù)全國(guó)普法辦、司法部工作安排，決定開展全省“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動(dòng)。

主要內(nèi)容

（一）突出學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于民法典的重要指示批示精神；

（二）深入宣傳民法典在保障人民群眾合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等方面的重要作用；

（三）深入宣傳民法典關(guān)于民事活動(dòng)平等、自愿、公平、誠(chéng)信等基本原則，闡釋好民法典關(guān)于堅(jiān)持主體平等、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求；

（四）深入宣傳民法典總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編等方面的重要內(nèi)容，使全社會(huì)了解熟悉民法典一系列新規(guī)定新概念新精神；

（五）大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。