省高院民法典培訓，如何看待今年法考加大民法典考查力度？

6月28日，司法部發布消息，《2020年國家統一法律職業資格考試大綱》將于近日出版發行。

司法部介紹，今年法考考試大綱，將黨的最新理論創新成果、憲法法律修改的最新制度成果、全面依法治國的最新實踐成果納入考試范圍，加大中國特色社會主義法治理論、憲法、民法典等的考查力度，加大案例題的考查比重。

并表示，2020年考試大綱在保持基本穩定的同時，根據民法典，對民法學科體例和考查知識點進行了調整，并對附錄法律法規進行了增刪。

以下是關于大綱和考試延期的問題，希望對您有所幫助。

1.大綱有哪些修改？

只要法律沒修改的科目，就不會有大的變化，每年大綱都會有小調整。但法條有修改或新增法條的肯定是重點考察內容！今年民法典修改和新增的肯定是重中之重！曹興明老師曾說過：

民法典作為一個權利宣言書和生活的這樣一個百科全書對于老百姓的日常生活，還有就是對今年的法考生。應該說都是有很大的意義的。法考歷來喜歡考新增知識點，2017年《民法總則》出臺后，2017年的司法考試就對《民法總則》的內容進行了考查。如果《民法典》出臺之后，本著“新法必考”、“新增必考”的原則，法考考查的內容也會涉及到《民法典》，因此考生們一定要重視！

2.法考延期可以放松么？

客觀題考試推遲至10月底，以最晚的10月31日作為考試時間來計算，目前距客觀題考試時間還有147天！平均分到8科，每科只有13天、82.5小時的學習時間，需要完成基礎、突擊重點、沖刺提升3輪左右的學習，時間真的已經非常緊張。六月了，決定你過法考的不是時間而是你自己的努力和心態，所以，切莫打亂學習計劃，切莫放松心態。可以適當的增加主觀題的復習時間了。穩住！然后抓住機會，一考而過。

3.現在開始備考還能過嗎？

能！

現在開始還能過法考的前提是把重點、必考點優先掌握住合理制定自己的階段計劃，要細化到每一天，給自己定好每個階段要達成的學習目標，然后堅持下去。記得，不要放棄，今年是很好的機會！

不管是剛開始備考,還是早已經投入法考復習大家都要把握好剩下的6月~9月這是法考備考的關鍵時期。前期的復習效率都比較低如果能把之后的時間高效利用復習起步晚的同學也是可以彎道超車的！祝你成功！！！

學習民法典的重要性？

一是學習民法典是實現全民守法的重要舉措。

二是學習民法典能增強法治意識和法律思維。

三是學習民法典便于依法保護自身合法權益。

四是學習民法典能增強自覺守法，培養依法辦事，遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。

新時代大學生如何學習好民法典？

新時代大學生學習好民法典首先要端正學習態度，其次要專心致志學，三是要原原本本學，四是帶著問題學，五是慮心向法學工作者請教。

民法典實施大學生怎么做？

民法典實施大學生應當積極的去學習，提高尊法學法守法用法的意識，貫徹社會主義核心價值觀。

既要認識到民法典是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵守的規范，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力。

加強哪些人對民法典的教育？

加強青少年民法典教育 維護未成年人

在青少年群體廣泛開展民法典的教育工作，有利于青少年養成自覺守法的規則意識，通過法治途徑維護自身合法權益的權利意識，具有獨立自主判斷能力的人格意識，對于保護該群體合法權益意義重大。

關于未成年人，本次民法典增加了很多關于青少年權益保護的規定。加強民法典的普及，在青少年群體廣泛開展民法典的教育工作，有利于青少年養成自覺守法的規則意識，通過法治途徑維護自身合法權益的權利意識，具有獨立自主判斷能力的人格意識。加強青少年民法典教育，具有深遠的社會意義。

首先，加強民法典教育，有助于青少年養成明確的規則意識。明確的規則意識是個體社會化的必要前提。民法典不僅明確了社會公序良俗等原則性規定在調整民事關系中的法律地位，還具體規定了個人的人身權利、財產權利和從事各種民事法律行為的條件和程序。加強青少年民法典教育，能夠使青少年知悉權利界限，加強責任意識和守法意識，培養其對社會道德秩序、公序良俗的認知和認同，形成遇事找法的習慣。其中，明確的責任意識和良好的守法意識還是預防未成年人違法犯罪的重要方面，有助于維護穩定和諧的社會環境。

其次，加強民法典教育，有助于培養青少年清晰的權利意識。清晰的權利意識是指青少年應當認識到自己與生俱來所應享有的各項權利，知曉其權利的正當性、不可侵犯性，懂得應在法定范圍內主張和行使自己的權利，并清晰知曉應通過合法途徑維護自身的合法權益。互聯網時代的來臨，使青少年的成長面臨更多的機遇和挑戰。全面知悉自身的權利內容，有助于青少年勇敢地和各種侵犯自身合法權益的行為做斗爭，提高其應對各種風險的能力和水平，也能在一定程度上預防各類侵害未成年人違法犯罪案件的發生。

其三，加強民法典教育，有助于青少年形成獨立自主判斷的人格意識。人的獨立性和自主性培養是青少年教育的核心目標。民法典全面規定了個人所享有的人格權，是青少年人格教育的重要內容。而青少年正處于獨立人格形成期，加強青少年民法典教育，使青少年全面了解自身各項人身權利，培養自身的獨立意識和自主意識，有助于青少年形成健全獨立的人格。