湖南人文科技學院升一本（湖南人文科技學院2020專升本）
湖南人文科技學院是幾本?
一本。湖南人文科技學院在大部分省份是在本科第二批次招生，一般被認為二本院校。湖南人文科技學院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學院。2021年開始，湖南省合并本科錄取批次，不再分本科一批二批三批等批次錄取。
湖南人文科技學院的科研成果：
2004年-2015年6月，湖南人文科技學院教師出版學術專著108部，主參編教材93部；在省部級以上刊物發表學術論文6325篇，其中CSSCI論文487篇，被新華文摘、光明日報和人大報刊復印資料全文轉載的論文45篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄的論文401篇。
取得國家發明專利13項，各級教學成果獎、科技進步獎、社會科學成果獎等103項，其中，獲國家科技進步二等獎1項，省科技發明一等獎1項，省自然科學二等獎1項、省哲學社會科學優秀成果獎二等獎2項。
承擔各級各類研究項目791項，其中國家自然科學基金項目15項、國家社會科學基金項目8項、教育部人文社科研究項目11項。由柏連陽教授領銜的“水田雜草安全高效防控技術與應用”項目獲2012年度國家科技進步二等獎。
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湖南人文科技學院是幾本
是幾本要根據所在省份（市）招生批次確定。湖南人文科技學院在湖南是第二批次招生，我們通常認為湖南人文科技學院是二本大學。如果湖南人文科技學院在你所在省是第一批次招生，你也可以說湖南人文科技學院是一本大學。
湖南人文科技學院是湖南省人民政府舉辦的本科院校，屬于湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，是教育部“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生教育試點高校。
教育部特色專業：思想政治教育、體育教育
省級特色專業：思想政治教育、網絡工程、體育教育、物理學、材料化學
教育部第一批本科專業綜合改革試點專業：材料化學
省級實踐教學示范中心：電子電工實踐教學中心
湖南人文科技學院是幾本？是一本，二本還是三本
湖南人文科技學院是二本。
湖南人文科技學院是湖南省人民政府舉辦的本科院校，屬于湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，是教育部“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生教育試點高校。
湖南人文科技學院始于1978年創立的婁底師范學校，后來隨著歷史的發展多次變遷；2004年經教育部批準，學校升格并更名為湖南人文科技學院，成為一所全日制本科普通高校。
2010年經國務院學位委員會批準，學校取得碩士學位授予權（服務國家特殊需求人才培養項目）。2017年11月，學校新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位。
湖南人文科技學院特點
截至2021年4月，校園占地面積900畝，校舍建筑面積39萬平方米,有14個教學學院，55個本科專業，1個碩士專業學位點，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝等九大學科門類。學校面向全國28個省市自治區招生，現有全日制在校生17209人，教職工1366人。
截至2018年1月，現有教職工1149人，其中專任教師742人，正高職稱77人，副高職稱269人，博士107人，碩士486人，享受國務院、省政府特殊津貼的專家6人，全國優秀教師1人，湖南省新世紀121人才工程7人，省級學科帶頭人3人，省級青年骨干教師43人。
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湖南人文科技學院會升一本嗎
湖南人文科技學院會升一本，二本院校升一本是趨勢，但是湖南人文科技學院還是二本大學。二本大學的說法源于往年湖南人文科技學院錄取新生的批次是本科二批，并不代表官方，官方并沒有一本院校和二本院校的說法，這個都是民間的說法，隨著湖南人文科技學院實力的提升，不用多久就可以升到一本招生。
學校發展：
2006年，漣邵集團技工學校、婁底市農科所并入湖南人文科技學院。
2011年10月，經國務院學位委員會批準，學校成為碩士學位授權單位（服務國家特殊需求人才培養項目）。
2017年11月，學校新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位。
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湖南人文科技學院要升為大學嗎
湖南人文科技學院要升為大學。
省“雙一流”高水平應用特色學院，是教育部“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生教育試點高校。湖南人文科技學院始于1978年創立的婁底師范學校，后來隨著歷史的發展多次變遷；2004年經教育部批準，學校升格并更名為湖南人文科技學院。
截至2021年4月，校園占地面積900畝，校舍建筑面積39萬平方米,有14個教學學院，55個本科專業，1個碩士專業學位點，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝等九大學科門類。學校面向全國28個省市自治區招生，現有全日制在校生17209人，教職工1366人。
辦學理念：
在長期的教育教學實踐中，秉承“以學生發展為本，從未來需要育人”的教育理念，形成“尊師、勤學、自律、求實、創新”的校風，“嚴、勤、實、活、新”的學風和“整體優化、全面發展、發揮特長、鼓勵冒尖”的教育教學管理特色。
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湖南人文科技學院是一本還是二本院校？
目前根據教育局規定，已經沒有明確的本科一批次、二批次概念，湖南人文科技學院是一所綜合類型院校，有體育教育、思想政治教育、自動化、財務管理、應用心理學、公共事業管理、電子信息工程、食品科學與工程等專業。
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湖南人文科技學院（HunanUniversityofHumanities,ScienceandTechnology）是湖南省人民政府舉辦的本科院校，屬于湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，是教育部“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生教育試點高校。
湖南人文科技學院始于1978年創立的婁底師范學校，后來隨著歷史的發展多次變遷；2004年經教育部批準，學校升格并更名為湖南人文科技學院，成為一所全日制本科普通高校；2010年經國務院學位委員會批準，學校取得碩士學位授予權（服務國家特殊需求人才培養項目）。2017年11月，學校新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位。
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截至2021年4月，校園占地面積900畝，校舍建筑面積39萬平方米,有14個教學學院，55個本科專業，1個碩士專業學位點，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝等九大學科門類。學校面向全國28個省市自治區招生，現有全日制在校生17209人，教職工1366人。
科研平臺
截至2015年6月，湖南人文科技學院有省高等學校“2011協同創新中心”1個，省哲學社會科學研究基地1個、省中國特色社會主義理論體系研究中心基地1個、省高校重點實驗室1個、省高校哲學社會科學重點研究基地1個。
湖南省高等學校“2011協同創新中心”：農田雜草防控技術與應用湖南省協同創新中心
湖南省高校重點實驗室：農藥無害化應用湖南省重點實驗室
湖南省高校哲學社會科學重點研究基地：湖南省曾國藩研究基地
科研成就
湖南人文科技學院校園風景
湖南人文科技學院校園風景
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2004年-2015年6月，湖南人文科技學院教師出版學術專著108部，主參編教材93部；在省部級以上刊物發表學術論文6325篇，其中CSSCI論文487篇，被新華文摘、光明日報和人大報刊復印資料全文轉載的論文45篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄的論文401篇；取得國家發明專利13項，各級教學成果獎、科技進步獎、社會科學成果獎等103項，其中，獲國家科技進步二等獎1項，省科技發明一等獎1項，省自然科學二等獎1項、省哲學社會科學優秀成果獎二等獎2項；承擔各級各類研究項目791項，其中國家自然科學基金項目15項、國家社會科學基金項目8項、教育部人文社科研究項目11項。由柏連陽教授領銜的“水田雜草安全高效防控技術與應用”項目獲2012年度國家科技進步二等獎。
截至2015年6月，湖南人文科技學院圖書館館藏紙質圖書1165052冊，電子圖書2139805種，其中本地鏡像660000種，遠程包庫1479805種。有中外電子期刊41076種，中外紙質期刊1587種，報紙105種。有清華同方CNKI、北京萬方NSTL、GaleAcademicOnefile、EBSCoHost等大型電子期刊數據庫6個，其它類型專題數據庫24個。
學報期刊
《湖南人文科技學院學報》（簡稱《學報》）是由國家新聞出版總署批準，湖南省教育廳主管，湖南人文科技學院主辦，中國國內外公開出版發行的綜合性學術理論期刊。常設欄目有：政治·哲學·法律、經濟·管理、文學·藝術、語言·文字、文化·歷史、教育·教學、自然科學基礎理論和應用研究（理科版）等，特設“曾國藩研究”、“梅山文化研究”、“大學與創新人才培養大家談”、“女性主義研究”等專欄。
《學報》為中國人文社科學報核心期刊、中國人文與社會科學論文數據庫核心期刊、《全國報刊索引》核心期刊、《中國期刊網》全文收錄期刊、《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊、《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊、《中文科技期刊數據庫》來源期刊、《萬方數據-數字化期刊群》上網期刊、《CAJ-CD規范》執行優秀期刊等收錄。1999年獲全國文科學報“優秀欄目策劃獎“、湖南省優秀學報一等獎，2003年登上《光明日報》期刊評價專欄并獲首屆《CAJ-CD規范》執行優秀期刊獎，2006、2010年蟬聯兩屆“全國百強優秀社科學報”。
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學術交流
截至2015年6月，湖南人文科技學院已與美國、英國、泰國、韓國、新西蘭、中國臺灣等國家和地區的多所高校建立了教學、科研及人才培養等方面的友好合作關系。
辦學條件
師資隊伍
截至2018年1月，現有教職工1149人，其中專任教師742人，正高職稱77人，副高職稱269人，博士107人，碩士486人，享受國務院、省政府特殊津貼的專家6人，全國優秀教師1人，湖南省新世紀121人才工程7人，省級學科帶頭人3人，省級青年骨干教師43人。
學科體系
截至2015年6月，湖南人文科技學院有教育部特色專業2個、省級特色專業5個，教育部第一批本科專業綜合改革試點專業1個，省“十二五”綜合改革試點專業2個，省級精品課程6門，省級優秀教研室4個，省級實踐教學示范中心1個，省級大學生創新訓練中心2個，省級校企合作人才培養示范基地3個，省級優秀實習教學基地6個，教育部大學生龍獅培訓基地1個，省高校科技創新團隊1個，省高校產學研示范基地2個。
教育部特色專業：思想政治教育、體育教育
省級特色專業：思想政治教育、網絡工程、體育教育、物理學、材料化學
教育部第一批本科專業綜合改革試點專業：材料化學
省級實踐教學示范中心：電子電工實踐教學中心
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