貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)為什么畢業(yè)生登不了

這個(gè)好像是的

在 校酷團(tuán) 39xk中反應(yīng)好像是畢業(yè)了

很多高校就會(huì)讓畢業(yè)生登陸不進(jìn)去

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處登錄入口

一、貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處登錄入口 貴州醫(yī)科大學(xué) 教務(wù)處登錄入口為 ,學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。

二、貴州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

貴州醫(yī)科大學(xué) 原名“貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”,其前身可追溯到創(chuàng)建于1938年的“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”,是當(dāng)時(shí)全國(guó)最早直屬國(guó)家教育部的9所高等醫(yī)學(xué)院校之一,首任院長(zhǎng)是來自北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的中國(guó)早期熱帶病學(xué)專家、醫(yī)學(xué)教育家李宗恩教授,在他的帶領(lǐng)下,楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟(jì)時(shí)、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批學(xué)術(shù)造詣精湛的國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者云集國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,使其被譽(yù)為當(dāng)時(shí)的“小協(xié)和”,開創(chuàng)了貴州高等教育之先河。

學(xué)校現(xiàn)有南北2個(gè)校區(qū),占地面積1868畝,直屬附屬醫(yī)院8所,非直屬附屬醫(yī)院11所,教學(xué)醫(yī)院6所,非臨床專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地82個(gè)。擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(省部共建藥用植物功效與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(環(huán)境污染與疾病監(jiān)控教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地方病與少數(shù)民族性疾病教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè);擁有國(guó)家級(jí)平臺(tái)2個(gè)(國(guó)家苗藥工程技術(shù)研究中心、國(guó)際科技合作基地),省部級(jí)平臺(tái)25個(gè)(包括國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)等),廳級(jí)平臺(tái)18個(gè),各級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)34個(gè)。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)單位21個(gè),本科專業(yè)37個(gè)。一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)),博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)。一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè),貴州省一流建設(shè)學(xué)科4個(gè),省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(含培育)9個(gè),國(guó)家衛(wèi)計(jì)委臨床重點(diǎn)建設(shè)專科4個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生22300多人(其中研究生2100多人、留學(xué)生300多人),學(xué)校已為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生58500多名(其中研究生7300多人)。學(xué)校及附院在職在崗職工4894人,具有博士學(xué)位390人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1603人。具有教育部“*”講座教授1人,國(guó)家“杰出專業(yè)技術(shù)人才”2人、“百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”一二層次專家3人、“國(guó)家衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家”6人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人、教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者4人、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)1人、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人、全國(guó)模范教師2人、全國(guó)優(yōu)秀教師3人、貴州省“十百千人才計(jì)劃”十層次人才2人、“貴州省百人領(lǐng)軍人才”10人、貴州省核心專家7人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”1個(gè),學(xué)校柔性引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、院士、諾獎(jiǎng)得主26人擔(dān)任客座教授。

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)怎么樣？

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)在課件質(zhì)量、師資力量、課程體系、學(xué)習(xí)進(jìn)度上均較占有優(yōu)勢(shì)。貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)如下：

1、貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的技術(shù)平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持比較先進(jìn)：

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)依托國(guó)際先進(jìn)的成熟技術(shù)平臺(tái)，具有下載快捷、在線時(shí)間短的特點(diǎn)，可自由選擇聽課時(shí)間及聽課環(huán)境，只要電腦可以上網(wǎng)以及成功安裝播放器即可聽課，聽課時(shí)間、聽課地點(diǎn)、聽課方式自由選擇。真正做到隨時(shí)隨地隨身行，讓學(xué)員可以享受更加自由的時(shí)間分配和課程安排，讓學(xué)員把學(xué)校帶回家。

2、貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的師資力量比較雄厚：

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)課程內(nèi)容由國(guó)內(nèi)一流師資——恒企教育的自考團(tuán)隊(duì)全新研發(fā)。公務(wù)員考試有著不同于其他考試的鮮明特征，中公教育對(duì)考試大綱及出題規(guī)律、命題特點(diǎn)進(jìn)行了深度研究。

3、貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)課程體系比較完備：

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)根據(jù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)結(jié)了一套先進(jìn)、科學(xué)、高效的課程體系。此體系包括基礎(chǔ)（深度）、點(diǎn)題沖刺、模考預(yù)測(cè)、專項(xiàng)突破等多種課程，為各類考生的不同情況量身定制，如同一棵巨大的知識(shí)樹。

4、貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較合理：

全部課程按考試內(nèi)容分節(jié)，每節(jié)課可聽3次。關(guān)閉當(dāng)前課程算一次。在不關(guān)閉當(dāng)前課程，且進(jìn)度條下載結(jié)束之后，可反復(fù)的暫停、前進(jìn)、后退，重復(fù)聽課，幫學(xué)生透徹理解課程內(nèi)容。

5、貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)具有優(yōu)質(zhì)的課件質(zhì)量：

貴州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)全視頻課件制作，采用先進(jìn)的視音頻壓縮技術(shù)，畫面播放流暢，音質(zhì)清晰，各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，都能夠享受到身臨其境的教學(xué)效果。眾多老師生動(dòng)有趣、系統(tǒng)精彩的講授，助您在輕松中獲取知識(shí)。

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口http://jwc.lpszy.cn/

一、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口及簡(jiǎn)介 六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由六盤水市原農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、林業(yè)科學(xué)研究所、農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所（“三校三所”）合并組建成立，屬公辦全日制高等職業(yè)院校，實(shí)行“省市共管、以市為主”的管理體制，辦學(xué)規(guī)模5000人，2011年省教育廳核定為8000人。成立以來，學(xué)院在邊教學(xué)、邊建設(shè)、邊發(fā)展的辦學(xué)歷程中，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞六盤水市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的需要，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持政府推動(dòng)、堅(jiān)持育人為本、堅(jiān)持服務(wù)大局、堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向、堅(jiān)持深化改革、堅(jiān)持質(zhì)量引領(lǐng)、堅(jiān)持對(duì)外合作，通過了省教育廳組織的“教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估”、“人才培養(yǎng)工作評(píng)估”（即“辦學(xué)水平評(píng)估”）及“思想政治教育工作評(píng)估”，為六盤水市等地區(qū)培養(yǎng)輸送了近30000名合格的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，培訓(xùn)了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等各類人員5萬余人次，對(duì)六盤水市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院現(xiàn)占地面積500.845畝，建筑面積16.13萬平方米。擁有紙質(zhì)藏書48.9萬冊(cè)，電子圖書65萬冊(cè)，多媒體教室108間、3924個(gè)座位數(shù)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2400余臺(tái)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地188個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.1億元（高職生均1.42萬元）；在籍學(xué)生8376人；在編在冊(cè)教職工504人，其中專任教師363人，副高以上職稱專業(yè)技術(shù)人員112人，碩士研究生學(xué)位82人，雙師素質(zhì)教師150人，骨干教師92人，專業(yè)帶頭人教師41人，貴州省職教名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。建有醫(yī)學(xué)、護(hù)理、財(cái)經(jīng)、商務(wù)管理、生物工程、工業(yè)、社會(huì)科學(xué)、信息工程共8個(gè)系，現(xiàn)有批準(zhǔn)招生的護(hù)理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、老年服務(wù)與管理等共13大類50個(gè)高職專業(yè)。學(xué)院先后設(shè)有華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南師范大學(xué)、貴州大學(xué)、 重慶工商大學(xué) 、 貴州醫(yī)科大學(xué) 、 遵義醫(yī)科大學(xué) 等高校的本科生及專科生的函授站點(diǎn)，在威寧縣、六枝特區(qū)、盤州市、鐘山區(qū)設(shè)置了聯(lián)合教學(xué)點(diǎn)，與大連職院、阜陽(yáng)職院等國(guó)家級(jí)骨干示范院校以及重慶兩江新區(qū)、廈門人社局等企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，和一些中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，并掛牌組建了六盤水現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)。

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口：

二、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、康復(fù)治療技術(shù)

重點(diǎn)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處電話

一、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為0851-88416022，該校聯(lián)系地址為貴州省貴安新區(qū)大學(xué)城 貴州醫(yī)科大學(xué) 、郵編為550025、聯(lián)系郵箱為xcb@gmc.edu.cn。

二、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

貴州醫(yī)科大學(xué) 原名“貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”，其前身可追溯到創(chuàng)建于1938年的“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”，是當(dāng)時(shí)全國(guó)最早直屬國(guó)家教育部的9所高等醫(yī)學(xué)院校之一，首任院長(zhǎng)是來自北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的中國(guó)早期熱帶病學(xué)專家、醫(yī)學(xué)教育家李宗恩教授，在他的帶領(lǐng)下，楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟(jì)時(shí)、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批學(xué)術(shù)造詣精湛的國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者云集國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，使其被譽(yù)為當(dāng)時(shí)的“小協(xié)和”，開創(chuàng)了貴州高等教育之先河。

1950年“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”更名為“貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”并劃歸貴州省人民政府管理，1965年將“貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系”劃離另行組建“貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院”；1981年成為全國(guó)第一批碩士學(xué)位授予單位，2015年4月更名為“ 貴州醫(yī)科大學(xué) ”。

學(xué)校現(xiàn)有南北2個(gè)校區(qū)，占地面積1868畝，直屬附屬醫(yī)院8所，非直屬附屬醫(yī)院11所，教學(xué)醫(yī)院6所，非臨床專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地82個(gè)。擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（省部共建藥用植物功效與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（環(huán)境污染與疾病監(jiān)控教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地方病與少數(shù)民族性疾病教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)平臺(tái)2個(gè)（國(guó)家苗藥工程技術(shù)研究中心、國(guó)際科技合作基地），省部級(jí)平臺(tái)25個(gè)（包括國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)等），廳級(jí)平臺(tái)18個(gè)，各級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)34個(gè)。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)單位21個(gè)，本科專業(yè)37個(gè)。一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)），博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)），二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)。一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)，貴州省一流建設(shè)學(xué)科4個(gè)，省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（含培育）9個(gè)，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委臨床重點(diǎn)建設(shè)專科4個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生22300多人（其中研究生2100多人、留學(xué)生300多人），學(xué)校已為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生58500多名（其中研究生7300多人）。學(xué)校及附院在職在崗職工4894人，具有博士學(xué)位390人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1603人。具有教育部“*”講座教授1人，國(guó)家“杰出專業(yè)技術(shù)人才”2人、“百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”一二層次專家3人、“國(guó)家衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家”6人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人、教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者4人、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)1人、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人、全國(guó)模范教師2人、全國(guó)優(yōu)秀教師3人、貴州省“十百千人才計(jì)劃”十層次人才2人、“貴州省百人領(lǐng)軍人才”10人、貴州省核心專家7人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”1個(gè)，學(xué)校柔性引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、院士、諾獎(jiǎng)得主26人擔(dān)任客座教授。

2011-2018年，獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)57項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，貴州省最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)，貴州省科技一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)；承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目2580余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、科技部重大專項(xiàng)、科技部國(guó)際科技合作項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目350多項(xiàng)。在地方病研究、中藥民族藥研發(fā)、組織工程干細(xì)胞生物醫(yī)藥研究、病原生物學(xué)研究、科研成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域特色明顯。