知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文素材(知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文素材1000征文最近高中)
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文600字以上
大概知識(shí)產(chǎn)權(quán)是這方面的內(nèi)容:
知識(shí)產(chǎn)權(quán),概括的說(shuō),是指公民、法人或其他組織對(duì)其在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),主要基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。
廣義概念上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括下列客體的權(quán)利:文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)作品,表演藝術(shù)家的表演以及唱片和廣播節(jié)目,人類一切領(lǐng)域的發(fā)明,科學(xué)發(fā)現(xiàn),工業(yè)品外觀設(shè)計(jì),商標(biāo),服務(wù)標(biāo)記以及商品名稱和標(biāo)志,制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),以及在工業(yè)、科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)由于智力活動(dòng)而產(chǎn)生成果的一切權(quán)利。
狹義概念上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)只包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),而不包括科學(xué)發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征概括起來(lái)有以下幾個(gè):
1.無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)。
2.確認(rèn)或授予必須經(jīng)國(guó)家專門(mén)立法直接規(guī)定。
3.雙重性:既有某種人身權(quán)(如簽名權(quán))的性質(zhì),又包含財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。但商標(biāo)權(quán)是一個(gè)例外,它只保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán),不保護(hù)人身權(quán)。
4.專有性:知識(shí)產(chǎn)權(quán)為權(quán)利主體所專有。權(quán)利人以外的任何人,未經(jīng)權(quán)利人同意或者法律的特別規(guī)定,都不能享有或者使用這種權(quán)利。
5.地域性:某一國(guó)法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生法律效力。
6.時(shí)間性:法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)規(guī)定一定保護(hù)期限,知識(shí)產(chǎn)權(quán)只在法定期限內(nèi)有效。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的作用:
1.有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌;
2.有利于鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新;
3.有利于引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù);
4.有利于吸引境外投資;
5.有利于開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的國(guó)際化發(fā)展
知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的國(guó)際化發(fā)展是指世界各國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在實(shí)質(zhì)內(nèi)容和申請(qǐng)審批程序上逐步簡(jiǎn)化一致和統(tǒng)一,日趨國(guó)際化。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性、無(wú)形性和易傳播性,一方面使得本國(guó)產(chǎn)生的智力成果在國(guó)外不能取得當(dāng)然的保護(hù);另一方面,由于傳播媒體、通訊工具的迅速發(fā)展和國(guó)際交流的日益頻繁,大量的智力成果十分容易越過(guò)國(guó)界而進(jìn)入他國(guó)。如果不對(duì)這些智力成果進(jìn)行有效的國(guó)際保護(hù),勢(shì)必會(huì)影響、阻礙國(guó)際貿(mào)易及科學(xué)技術(shù)和文化的正常交流與合作。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的國(guó)際化發(fā)展,反映了科技和經(jīng)濟(jì)國(guó)際化發(fā)展的客觀要求。正因?yàn)槿绱耍?883年世界各國(guó)就在巴黎締結(jié)了《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》,并于1884年正式生效。我國(guó)于1985年3月19日正式加入了《巴黎公約》。此外,我國(guó)目前已加入的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際性公約還包括:《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》、《保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品伯爾尼公約》、《世界版權(quán)公約》、《專利合作條約》等。
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寫(xiě)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文1000字怎么寫(xiě)
隨著現(xiàn)在科技的日新月異,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。原來(lái)溫?zé)嵊仓氐耐量蛔兂闪巳缃駵嘏孢m的床;老驢破車更換成了豪華轎車,電子計(jì)算機(jī)、觸屏手機(jī)大大方便了人們的工作和生活
這一切都與一個(gè)名稱息息相關(guān)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,那么“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”究竟是什么呢?知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形資產(chǎn),指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)所獲得的成果,并由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果享有的一種權(quán)利,它包括專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。可以說(shuō)是有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)才有了我們現(xiàn)在社會(huì)市場(chǎng)的秩序,其中,專利權(quán)可以保護(hù)一切申請(qǐng)專利保護(hù)的專利產(chǎn)品,免受他人為營(yíng)利目的而剽竊或使用,俗稱“抄襲”。
而類似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演。
2014年4月15日,瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發(fā)表給廣電總局的公開(kāi)信,舉報(bào)于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》。
2014年4月28日,瓊瑤正式起訴于正侵權(quán),同時(shí)對(duì)播出單位湖南衛(wèi)視一同追究責(zé)任。12月25日,北京市第三中級(jí)人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權(quán),于正被要求向瓊瑤公開(kāi)賠禮道歉,五家被告則共計(jì)賠償500萬(wàn)。
無(wú)獨(dú)有偶,同年,女作家席慕蓉著有詩(shī)集《在黑暗的河流上》,享有該詩(shī)集的著作權(quán)。2002年,席慕蓉將該詩(shī)集的專有出版權(quán)授予海南的南海出版公司,期限五年。可版權(quán)到期后,該出版公司持續(xù)出版該詩(shī)集,在包括武漢在內(nèi)的全國(guó)大城市的書(shū)店及網(wǎng)店等主流渠道熱銷,侵權(quán)作品超過(guò)10萬(wàn)冊(cè)。
去年年底,為維護(hù)自身的合法權(quán)益,席慕蓉的代理律師特訴至武漢的法院,將武漢的零售商連同出版社一同告上法庭,要求停止侵權(quán),賠償損失10萬(wàn)元,并在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》和《法制日?qǐng)?bào)》上向原告公開(kāi)發(fā)表致歉聲明,消除影響
通過(guò)這兩個(gè)鮮活的事例,告訴我們“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就在我們身邊,剽竊、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為。
我們中學(xué)生面對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,又該做些什么呢?
1. 我們要在學(xué)習(xí)和生活中大力宣傳“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,讓同學(xué)們從小就樹(shù)立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),讓這種意識(shí)在我們每個(gè)人的頭腦中深深扎根,并在實(shí)際行動(dòng)中加以落實(shí);
2. 我們?cè)趯W(xué)校做實(shí)驗(yàn),或者發(fā)明制作,包括日常的做作業(yè)、寫(xiě)作文,我們應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真鉆研的習(xí)慣,這樣,既鍛煉了自己的思維能力,也能為自己辛勤付出得來(lái)的學(xué)習(xí)成果感到高興,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成果其實(shí)就是一項(xiàng)小小的專利。
3. 如果我們的學(xué)習(xí)成果或者勞動(dòng)成果被其他同學(xué)“竊取”,我們就要義正詞嚴(yán)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤,告訴他其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就是一項(xiàng)小專利,他這樣的行為就是侵犯了其他同學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),破壞了正常的社會(huì)秩序,這一行為是與《中學(xué)生守則》背道而馳的,以后要避免這一情況的發(fā)生。
希望我們每個(gè)中學(xué)生都能夠尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓社會(huì)秩序良性高效運(yùn)轉(zhuǎn),早日實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家瑰麗多彩的中國(guó)夢(mèng)!

關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文~~300字左右~~急呀!
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文
有一個(gè)外國(guó)人,來(lái)到中國(guó)游玩,回去的時(shí)候幾乎什么也沒(méi)有帶,只帶了一大麻袋中國(guó)影碟。據(jù)他解釋道,這種影碟又便宜,質(zhì)量還不錯(cuò),家鄉(xiāng)也沒(méi)有這種影碟,為什么不多買(mǎi)幾盤(pán)自己愛(ài)看的回去好好看看呢?
他說(shuō)的這些影碟不說(shuō)是什么影碟,每個(gè)中國(guó)人一看都知道:盜版影碟唄。這種影碟在國(guó)內(nèi)比比皆是,你可以在音像店找到它,可以在地?cái)偵险业剿踔猎谝恍┐笊虉?chǎng)里也可以見(jiàn)到它的身影,可是一走出國(guó)門(mén),你便再也見(jiàn)不到它了。它在中國(guó)為什么這么吃香呢?因?yàn)樗兄鴥r(jià)格便宜、質(zhì)量與正版幾乎相同等優(yōu)點(diǎn),正好符合了中國(guó)老百姓的消費(fèi)要求。不單單是影碟,圖書(shū)、電腦游戲、CD等等好多東西都可以盜版。盜版者似乎很樂(lè)意盜版這些東西去賣(mài),而老百姓似乎也很樂(lè)意去買(mǎi),可是誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這一問(wèn)題。錢(qián)讓盜版商都給賺走完了,擁有這些東西產(chǎn)權(quán)的公司還吃什么呀?
但是網(wǎng)上有一些人的評(píng)論受到了很多人的支持,他說(shuō)道:“在中國(guó),沒(méi)有盜版,就沒(méi)有市場(chǎng)。”這話我翻來(lái)覆去看了好幾遍,越來(lái)越覺(jué)得這話說(shuō)得對(duì)。你想啊,中國(guó)國(guó)情在那里擺著呢,正版的價(jià)格太高,中國(guó)老百姓接受不了,誰(shuí)還想去買(mǎi)正版的啊。相比之下,買(mǎi)正版的行為似乎還有些蠢呢。作為收藏可以買(mǎi)正版的,要不然就太奢侈了。
話說(shuō)回來(lái)了,盜版的質(zhì)量再理想那也不行,畢竟還有些是害群之馬。比如看到半截突然出現(xiàn)馬賽克甚至死機(jī)都是屢見(jiàn)不鮮的狀況,這時(shí),生產(chǎn)影碟播放機(jī)的商家為了迎合大勢(shì),不失時(shí)機(jī)的推出了帶糾錯(cuò)功能的播放機(jī)。有人說(shuō),這不是明擺著支持盜版影碟的行為嗎?我是越想越好笑,不管是盜版影碟也好,帶超強(qiáng)糾錯(cuò)的播放器也罷,反正受益的是老百姓,就算沒(méi)有盜版的了,正版的銷售額也不見(jiàn)得就能提上去,所以為了賺錢(qián),盜版商還是要出盜版。我認(rèn)為,要想徹底解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)這一問(wèn)題,必須從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā),那就是改變國(guó)情,讓老百姓的錢(qián)包鼓起來(lái),老百姓有錢(qián)了,誰(shuí)還想去買(mǎi)盜版的啊?
我與知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文四百字到五百字
要點(diǎn):首先介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán),然后從生活中的小事深入說(shuō)明,最后倡議大家一起保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
正文:
當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。
因?yàn)楫?dāng)今人類已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。
那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢?其實(shí),“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是使用法律的手段來(lái)占有知識(shí)資源。
在日常生活中,抄襲作文、制作和販賣(mài)盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等,這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是不勞而獲的行為。
每當(dāng)我看見(jiàn)人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)盜版光碟時(shí),真的很想去阻止他們,因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛!問(wèn)起人們?yōu)槭裁促?gòu)買(mǎi)盜版光碟,他們的理由是:因?yàn)楸I版光碟便宜唄!我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢,從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)"。
知道這些事之后,我仔細(xì)想了,覺(jué)得真的很可笑!這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?那樣,盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了!
那么,賣(mài)正版光碟的商家,豈不是被販賣(mài)盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤(rùn)?這是極其得不道德的,也是極其不公平的!
其實(shí)社會(huì)上還有許多人,在未經(jīng)他人允許之下,轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢!例如:我們班有的同學(xué),因?yàn)閼卸瑁幌胱约洪_(kāi)動(dòng)腦筋,在未經(jīng)他人允許的情況下,就完全照抄別人的文章,這種行為十分的可恥!
在某次奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有位同學(xué)偷看了同桌的答案,竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果啊!這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)!真是既害人,又害己!
為了創(chuàng)造更加美好的明天,我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
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